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大班社會《男女有別》活動教案

大班社會《男女有別》活動教案

  【活動目標】 
 1、建立性別認同,了解男孩、女孩在各個方面的不同特征。
  2、尊重自己和他人的性別,欣賞男孩、女孩不同的優秀品質、增強自信心。

  【活動準備】
  音樂(輕柔的、強勁的),音樂磁帶,歌曲《對面的女孩看過來》

  【活動過程】
  一:導入
  1.“小朋友,你們知道自己是男孩還是女孩嗎?你是男孩嗎?(我是女孩)你是女孩嗎?(我是男孩)今天尹老師想和大家做朋友請男孩站到老師的師的左手邊,請女孩站到老師的右手邊。”以報數的方式統計今天我們班里來了多少男孩、多少女孩?
  2.下面我們來唱首歌好不好?教師和幼兒一起邊哼唱《對面的女孩看過來》邊盡情跳舞嬉戲。(教師跟著女生組)

  二:展開生活經驗的交流(通過各方面了解男、女的同于不同。)
  1.引導幼兒討論男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜歡玩的玩具等方面的不同?
  2.教師小結:男孩女孩各有各的特點,男孩:堅強,勇敢,不怕黑,粗心,調皮。女孩:溫柔,可愛。細心,講衛生,膽小,愛哭。在以后生活中大家要相互關心,相互幫助。

  三、欣賞男孩、女孩喜歡的音樂:《動感dj》《種太陽》
  1.下面我們休息一會,來聽兩段好聽的音樂,聽的時候要注意,這兩段音樂有什么不同? 放音樂:《動感dj》《種太陽》
  “聽完音樂請女孩告訴老師你們喜歡那段音樂?男孩子呢?”
  讓我們再來聽一遍音樂,女孩喜歡的音樂就請女孩來舞蹈,男孩喜歡的音樂就請男孩來舞蹈。

  總結:原來男女喜歡的音樂也有不同,男孩喜歡強勁的音樂,女孩喜歡優美舒緩的音樂)

  四、男孩、女孩的理想。(欣賞男孩、女孩不同的優秀品質、增強自信心。)
  1.“男孩女孩性格不同,愛好不同,將來長大所做的工作也會不同,你們長大了想干什么?說說你的理想!”
  2.“大班的男孩女孩們,老師相信,只要你們認真學習,努力做好每一件事情,就一定會實現你們的理想。

  五、教師和幼兒一起朗誦兒歌:男孩女孩都可愛,喜好不同不奇怪,男孩勇敢女孩美,一起成長樂開懷。

  【活動延伸】
  裝飾畫:男孩女孩 

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