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大班社會:中國的四大發明

大班社會:中國的四大發明

活動目標:

1、向幼兒介紹中國古代的四大發明,以及它們的由來及對人類文化發展所起的巨大作用。

2、感受中國人民的聰明偉大,激發民族自豪感。

1、引出話題。

——你們知道中國古代的四大發明是什么?

2、播放課件

一、了解紙的發明:

(1)古人背著沉重的竹子做的書

(2)古人把字寫在絲綢上面

(3)東漢蔡倫發明造紙術。

師總結:紙的發明,給人們帶來了從未有過的方便。現在的人在蔡倫發明紙之后又發明了許多更好的紙,請你想一想,你還知道又哪些紙?它們有什么用?

了解印刷術的發明:

二、介紹我國的古代發明——印刷術

師:有一個叫畢升的人,他非常聰明,發明了一種活字印刷,他把一個個字刻在泥塊上,再用火把燒硬,做成一個個字的印模、印書的時候,把印模排好,幾十、幾百、幾千本書很快就能印好,要印其他書的時候再重新排字,用過的印模留著,無論什么時候都可以用。我們中國人發明的這種印刷術比外過人要早400多年呢。

三、介紹指南針的作用,了解指南針給人類文明帶來的好處。

師:指南針有什么用?它給人類帶來了什么好處呢?指南針的發明為勘探、航海、航空提供了便利。

四、介紹我國古代的發明——火藥

(1)國慶節放禮花煙火的電視錄像。

師:電視里放了什么?它們是什么樣的?用什么制造出來的?

(2)結合課件,介紹火藥的由來和用途。

師:火藥是我們中國人在很久以前發明的,一開始,火藥主要用于開山炸石,后來,火藥的用途就越來越廣,如槍炮、鞭炮、煙花、火箭發射等。

(3)觀看神舟“七號”發射的電視錄像。

師:是什么幫助火箭上天的嗎?(火藥可以用于火箭與導彈的發射。因為火藥燃燒時能放出很猛烈的氣流,氣流向外噴,就可以推動火箭上空。我們要向發明火藥的古代人、研究神舟“七號”的科學家好好學習,多學本領,長大以后為祖國多做貢獻。

3、小結:中國古代人民真是勤勞又勇敢,發明了“四大發明”,我們要好好學習,長大以后為祖國爭光。

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