大班社會：中國的四大發明
活動目標：
1、向幼兒介紹中國古代的四大發明，以及它們的由來及對人類文化發展所起的巨大作用。
2、感受中國人民的聰明偉大，激發民族自豪感。
1、引出話題。
——你們知道中國古代的四大發明是什么？
2、播放課件：
一、了解紙的發明：
（1）古人背著沉重的竹子做的書
（2）古人把字寫在絲綢上面
（3）東漢蔡倫發明造紙術。
師總結：紙的發明，給人們帶來了從未有過的方便。現在的人在蔡倫發明紙之后又發明了許多更好的紙，請你想一想，你還知道又哪些紙？它們有什么用？
了解印刷術的發明：
二、介紹我國的古代發明——印刷術
師：有一個叫畢升的人，他非常聰明，發明了一種活字印刷，他把一個個字刻在泥塊上，再用火把燒硬，做成一個個字的印模、印書的時候，把印模排好，幾十、幾百、幾千本書很快就能印好，要印其他書的時候再重新排字，用過的印模留著，無論什么時候都可以用。我們中國人發明的這種印刷術比外過人要早400多年呢。
三、介紹指南針的作用，了解指南針給人類文明帶來的好處。
師：指南針有什么用？它給人類帶來了什么好處呢？指南針的發明為勘探、航海、航空提供了便利。
四、介紹我國古代的發明——火藥
（1）國慶節放禮花煙火的電視錄像。
師：電視里放了什么？它們是什么樣的？用什么制造出來的？
（2）結合課件，介紹火藥的由來和用途。
師：火藥是我們中國人在很久以前發明的，一開始，火藥主要用于開山炸石，后來，火藥的用途就越來越廣，如槍炮、鞭炮、煙花、火箭發射等。
（3）觀看神舟“七號”發射的電視錄像。
師：是什么幫助火箭上天的嗎？（火藥可以用于火箭與導彈的發射。因為火藥燃燒時能放出很猛烈的氣流，氣流向外噴，就可以推動火箭上空。我們要向發明火藥的古代人、研究神舟“七號”的科學家好好學習，多學本領，長大以后為祖國多做貢獻。
3、小結：中國古代人民真是勤勞又勇敢，發明了“四大發明”，我們要好好學習，長大以后為祖國爭光。