大班社會(huì)活動(dòng):《有用的筷子》
四、活動(dòng)延伸:
1、用舊掛歷紙自制紙筷子,供游戲時(shí)用。
2、收集舊的一次性筷子,和老師一起涂色,制作筷子操器械。
3、學(xué)做筷子操。
五、活動(dòng)反思:
通過猜謎語,引起了幼兒觀察筷子的興趣,認(rèn)識(shí)了筷子的特點(diǎn)、種類及什么情況下使用筷子,并能積極主動(dòng)地參與練習(xí)拿筷子的方法,在老師的幫助下,85%的幼兒基本學(xué)會(huì)了拿筷子,會(huì)用筷子,同時(shí)也發(fā)展了幼兒手部小肌肉動(dòng)作的靈活性。