大班社會活動《愛鳥周》
一、活動目標
1、讓幼兒了解“愛鳥周”的含義。
2、使幼兒進一步了解鳥與人類的關系，激發幼兒愛護鳥類，熱愛大自然 的情感。
3、通過活動使幼兒更加熱愛鳥類，同地要保護他們以及他們的生活環境。
二、活動準備
1、不同鳥類的圖片
2、鳥類標本若干
3、幼兒用書畫面“愛鳥周”
三、活動過程
1、教師以談話的方式導入活動，引起幼兒的興趣。
師：小朋友，你們喜歡小鳥嗎？為什么呢？
2、讓幼兒討論鳥與人類的關系。
（1）出示鳥類的標本，請幼兒觀察。
（2）向幼兒介紹世界上有千余種鳥類，并讓幼兒說出一些常見的鳥類及 其主要特征。 師：平常我們能看見的鳥類有麻雀、喜鵲、燕子、鴿子、鷹、大雁、 以及公園里的天鵝、啄木鳥、斑鳩、鴕鳥等。
（3）請幼兒看用書畫面，教師與幼兒討論鳥類與人類的關系，并小結。 師：小朋友，鳥類有很多，它們有的是吃害蟲的，如：喜鵲、燕子、 啄木鳥，它們保護農作物和樹木；有的鳥很漂亮，供人們欣賞，如： 珍珠鳥，有的鳥叫聲清脆動聽，如：畫眉、黃鸝；有的鳥可以為人 們傳送信件，如鴿子；有的大型鳥類可以騎，如：鴕鳥；還有的鳥 類能為人們提供可食用的蛋。
3、與幼兒共同討論“愛鳥周的含義，并小結。
師：為什么人們要設立“愛鳥周”呢？鳥與人們共同生活著，它們是 人類的好朋友，我們應該和它們友好相處，愛護小鳥，如果亂捕亂殺， 我們就再也看不到它們美麗的身影，聽不到它們動聽的聲音。我們國 ，提醒大家保護鳥 家確定每年的 4 月底 5 月初的一個星期為“愛鳥周” 類。
4、教育幼兒保護鳥類。 師：如果世界上沒有了鳥類，講會怎樣呢？所以我們一定要好好保護 這些可愛的鳥類，保護它們生存的環境。