大班社會：動物明星
設計意圖：
孩子們與動物有著天然之緣，他們喜歡動物，然而現實的動物，卻離孩子們很遠。孩子們并不能真正的接觸，充分了解現實的動物世界，《動物明星》這節課。旨在讓孩子們注意觀察周圍的動物圖案，讓孩子們真切的感受到對動物的欣賞與喜歡。
活動目標：
1.指導人們喜歡使用動物圖案，產生關注動物圖案的興趣。
2.體驗人們對動物的喜愛之情。
活動準備：
1請幼兒事先傳來有動物圖案的衣服
2.將帶來的有動物圖案的包裝盒、玩具、小飾品等擺在桌子上
3每人一張紙，一直彩筆
4節奏感強的音樂
活動過程：
開始：以神秘的口吻告訴幼兒：小朋友，今天班上來了一位動物明星，猜猜他會是誰呢？
出示戴墨鏡的小狗（幼兒歡迎）小狗自述：嗨，大家好，我是一名大明星，許多地方都有我的照片，不信你們找找，
幼兒尋找有小狗圖案的東西，并把這些東西放在一塊。
基本：
1. 找找更多的大明星
小朋友們，除了小狗是大明星外，還有很多動物明星躲在我們吃的、用的東西里，讓我們一起把他找出來吧
請幼兒自由尋找并把相同圖案的動物集中放到一塊，互相觀看并展示。
2動物明星的表演
小朋友們，哪位動物明星躲在你的衣服里？請幼兒根據衣服上的動物圖案，扮演動物。
音樂聲起，請相同動物圖案的幼兒逐隊進行表演。
3選擇自己喜歡的動物明星
小朋友們，你最喜歡那種小動物呢？請幼兒畫出最喜歡的動物頭像，自由講述喜歡的原因
4，動物明星
請孩子們把畫出的最喜歡的動物布置在“動物明星”里，請幼兒找出有那些小動物最受小朋友歡迎?
結束：聽音樂學自己喜歡的小動物出教室
活動延伸：在日常活動中，繼續豐富“動物明星”。