大班社會教案：餐廳禮儀知多少
【活動目標】 1、理解并掌握用餐的基本禮儀并文明用餐�！ �2、懂得節約，能夠自覺排隊取送餐具，自己能做的事情自己做�！ �3、能夠積極主動的參與課堂，開心的享受用餐過程�！ 净顒訙蕚洹俊 ∥镔|準備：足量的餐具和足量的點心。ppt課件。抽紙一盒。 經驗準備：有過在餐廳或飯店吃飯的經驗�！ 净顒舆^程】 一、創設餐廳情景，激發幼兒參與課堂的興趣�！ �1、師：小朋友們，讓我們開著小火車去快樂餐廳吃飯吧。請小朋友們自己選擇一個喜歡的位置坐下�！ �2、提問：現在啊，飯菜還沒有熟呢，我們應該怎樣做呢？我們一起去看看圖片上的小朋友是怎樣做的�！ ≌_的做法：端坐好，安靜等待就餐�！ �3、小朋友們吃飯的時間到了，讓我們排隊去取餐盤吧�！ ±蠋熓痉墩_的做法。安靜走到餐盤放置處，先取一個盤子，然后取一個小碗，最后取一個勺子。兩只手平穩端好餐盤回到座位上。幼兒排隊依次取餐盤。教師在旁邊指導�！ �4、總結飯前禮儀：進餐廳，請安靜。坐端正，不吵鬧。餐飲具，放放好�！ 《�、學習吃飯禮儀。 1、餐廳廚師給幼兒盛好飯菜。提問：小朋友們我們在吃飯時應該注意什么呢？預期：不用手抓飯，不撒飯；吃飯時不亂講話，不大笑（很危險）；不挑食；吃多少盛多少，不夠時主動要求添菜�！ �2、出示公益廣告，倡導節約用餐�！ �3、我們一起總結一下吃飯禮儀：不抓菜，不撒飯。吃多少，盛多少。不夠再來添一勺。節約糧食我最棒。 4、現在小朋友可以吃飯了，老師巡回指導，老師指出錯誤做法并要求其改正。 三、學習飯后禮儀�！ �1、小朋友都吃飽了吧，現在請你跟老師一起來學習一下飯后禮儀�！ ±蠋熓痉叮撼橐粡埣�，擦擦小嘴吧。端起餐盤，主動將餐盤放回餐盤回收處。要求：將飯渣倒入指定盆中，其他餐具分類擺放。 2、接下來，請小朋友們排隊放餐盤�！ �3、總結一下飯后禮儀：吃完飯，擦嘴角。送餐盤，不推擠。飲食禮儀我記牢，人人夸我好寶寶。 四、飯后散步。 1、小朋友們，以后我們到餐廳吃飯都要向今天這樣做哦。我們最后再來總結一下餐廳飲食禮儀：進餐廳，請安靜。坐端正，不吵鬧。餐飲具，放放好。不抓菜，不撒飯。吃多少，盛多少。不夠再來添一勺。節約糧食我最棒。吃完飯，擦嘴角。送餐具，不推擠。飲食禮儀我記牢，人人夸我好寶寶。 2、吃的好飽呀，讓我們一起到戶外散散步吧。