幼兒園大班數學下學期末智力測試題
姓名 班級 總分
一、我會分解（每空2分，共8分)：
二、我會填數（20分）：
三、我會計算（每空2分，共24分）：
6+2=□ 12-6=□ 5+7=□ 8+8=□
12-5=□ 9+7=□ 16+4=□ 14-7=□
10-8-1=□ 6+6-5=□ 16 - 8 =□ 5+8=□
四、在〇填上＞、＜或 = （每小題3分，共18分）。
9〇6 4〇11 6+6〇14
21〇12 12-8〇8 3〇1+9
五、我會看圖連線（6分）：
9：00 12：00 6：00
六、我會看圖列式計算（每空1分，共12分）：
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
七、蘋果和梨、香蕉不規則擺放（12分）：
1、 有( )個， 有( )個， 有( )個。
2、 和 一共有多少個?列式計算。(3分)
3、 和 一共有多少?列式計算。(3分)
環節一：復習上次活動內容點評家庭練習10分鐘師：上次我們學習大于號和小于號小朋友還認識嗎？師：鞏固練習題誰來做一做？環節二：《總復習一》30分鐘活動目標：1、復習托管班第一到第三課時順數與倒數，認識正方體和長方體，以一代十。...
【活動目的】1.初步了解時針、分針之間的關系,掌握整點、半點并知道其規律,結合日常生活理解時鐘的用途。2.培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3.培養幼兒每天準時來園,養成良好的生活習慣。...
一、設計意圖：數學知識與生活的聯系十分緊密，只有讓幼兒感到數學就在我們的生活中，才能引發他們更積極地投入到數學學習之中。《有趣的車牌》就是根據這一理念。做到"數學活動生活化"。...
活動目標：1、體驗一分鐘的長短。2、懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間，為入小學作準備。活動準備：1.多媒體課件“一分鐘能干什么”。2.幼兒操作材料若干，如珠子和繩子，套環，彈珠和筷子。...
【活動目標】1、根據不同的畫面進行講述，并列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關系。2、理解交換規律，懂得運用互換規律列出另一道算式。3、積極探索數學活動，樂于講述探索結果。4、引發幼兒學習的興趣。...
活動目標：1.給寶石博物館中的寶石進行排列，學習10的減法運算。2.為皇冠正確的畫上寶石數量，喜歡動腦筋。3.激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。4.初步培養觀察、比較和反應能力。...
一、活動目的：1. 初步了解簡單的統計的方法，并能運用到實際生活中。2. 敢于嘗試和探索，學習分類和統計，并能通過圖表感知數量的多少。3. 引導幼兒用繪畫和簡單的圖表記錄探索的過程和發現。...
一、活動目標：1、學習7的加減，能根據圖形特征的不同列出加、減法算式并進行7以內數的加減運算。2、進一步鞏固對加、減法算式及其含義的理解。3、積極探索數學活動，樂于講述探索過程。二、活動準備：1、教具：ppt課件，數字卡片1-7。...
一、活動目標：1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法，并初步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力、動手能力。二、活動準備：1、 兩個蛋殼小娃娃、一籃玩具、一桶水、一個布娃娃，蘋果、梨、柑橘各一個。...
說教材我說課的內容選自大班數學領域《生活中的數字》。數來源于生活，運用于生活。尋找生活中的數字這一活動內容靈活豐富，根據大班年齡特點和已有的生活經驗，他們對生活事物充滿好奇心。...
活動目標：1、學習8的加減運算，能正確地列出8的加減算式。2、嘗試用三個數字在符號板上擺出不同的加減算式，初步感受加法交換律和減法的互換關系。3、積極地動腦思考，主動探索數字在算式中的不同位置。...
一、活動目標：1、通過操作活動讓幼兒感知許多物體（圖形）可以分成相同的二分，并知道整體大于部分。2、嘗試用目測，把實物分成一樣多的兩份，并在活動中用自己的方法來解決生活中的實際問題。...
活動目標1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法，并初步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力、動手能力。活動準備1.兩個蛋殼小娃娃、一籃玩具、一桶水、一個布娃娃，蘋果、梨、柑橘各一個。...
活動目標：1、初步體驗數量為5的物品可以分成兩個部分2、在活動中學習掌握5的分解與組合3、通過感知分解組合的關系，提高對數學活動的興趣。4、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。...
【教學內容】教科書第71~73頁例1、例2、例3及課堂活動。【教學目標】1.在分一分的操作活動中獲得分物體的經驗，理解“平均分”的意義。2.經歷不同分法的過程，平均分物體的一些方法，培養數感和動手操作能力。...