幼兒園大班數(shù)學(xué)《去姥姥家》教育活動(dòng)實(shí)錄與評(píng)析
4.慶祝姥姥出院
師：姥姥的病終于好了，為了給奶奶慶祝，媽媽買了一個(gè)大蛋糕，上面的水果可多啦，有9多奶油做的小花，9個(gè)草莓，9個(gè)櫻桃......如果給姥姥和小紅帽兩個(gè)人分，可以怎么分？（幼兒討論分法）
（點(diǎn)評(píng)：復(fù)習(xí)9的分解知識(shí)）
5.坐公共汽車回家
師：姥姥的病好了，小紅帽，姥姥和媽媽一起坐車回家，小紅帽花了3元錢，媽媽3元，姥姥3元，那他們一共花了多少元呢？
（點(diǎn)評(píng)：與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，復(fù)習(xí)了9的組成知識(shí)）
六、教師自我評(píng)析：
孩子們都喜歡聽(tīng)故事，講故事，因此在故事中學(xué)習(xí)新知識(shí)，孩子們也樂(lè)于接受，很喜歡，學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)感到枯燥無(wú)味。加上我把學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密的和孩子熟悉的事物和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，孩子理解和接受起來(lái)較容易，讓幼兒感受到生活中處處都能看到數(shù)學(xué)知識(shí)，自己學(xué)到的知識(shí)也能解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。