大班數(shù)學(xué)活動：剝花生
1.花生的種子在 a 、在泥土上面 b、在泥土下面
2.發(fā)霉的花生 a 、可以吃 b、不可以吃
3.花生能榨油 a 、能 b、不能
4.花生只能吃 a 、是的 b、不是
5.所有的花生都只有2顆花生仁 a、是的 b、不是
6.花生的殼 a 、有用 b、沒用
評價：游戲結(jié)束了，看看你得到了幾朵笑臉花?我們來看看有沒有誰得到了6朵笑臉花的?這些小朋友就是我們這次游戲的冠軍，其他小朋友也不要難過，我們下次繼續(xù)努力，爭取奪冠軍。
五、分享活動。
今天我們和花生玩游戲，還知道了，這么多關(guān)于花生的知識，現(xiàn)在我們一起來嘗嘗我們親手剝的花生是什么味道的?
孩子分享花生。
活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)4的加法。2、樂意表達操作的過程和結(jié)果。3、體驗游戲帶來的愉悅。活動準(zhǔn)備：1、制作教學(xué)課件。2、準(zhǔn)備各種水果模型，布置好超市情景。3、幼兒記錄卡，記號筆，與幼兒人數(shù)相等。...
活動目標(biāo)：1、感受并體驗遠近的含義，激發(fā)幼兒的求知欲望和探究精神。2、學(xué)習(xí)用工具測量遠近，并能將測量結(jié)果記錄在表格中。3、初步感知同樣的距離，使用的測量工具不同，測得的次數(shù)也不同以及同樣的距離，使用的工具不同，測量的次數(shù)也不...
活動目標(biāo)：1、感受并體驗遠近的含義，激發(fā)幼兒的求知欲望和探究精神。2、學(xué)習(xí)用工具測量遠近，并能將測量結(jié)果記錄在表格中。3、初步感知同樣的距離，使用的測量工具不同，測得的次數(shù)也不同以及同樣的距離，使用的工具不同，測量的次數(shù)也不...
游戲?qū)耄?.今天小超市開業(yè)了，你們想去逛逛嗎？2.逛超市買東西需要什么呢？（出示裝有硬幣的小包，請 幼兒猜猜里面裝的是什么。）3.取款機里有很多的硬幣，請小朋友不用眼睛看，用手摸出6個硬幣。4.跟好朋友檢查一下，是不是都摸對了。...
一、教學(xué)目標(biāo)分析1、認知目標(biāo)：使幼兒學(xué)會利用6的組成計算得數(shù)是6的加法。2、能力目標(biāo)：通過幼兒自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們觀察、思維、運算能力。...
活動目標(biāo)：1、認識相鄰數(shù)，理解并能說出自然數(shù)列中每一個數(shù)比它前面一個數(shù)大1。比它后面一個數(shù)小1。2、初步學(xué)寫數(shù)字1、2、3、養(yǎng)成安靜、獨立完成活動的習(xí)慣。3、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。...
教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒初步學(xué)習(xí)自編應(yīng)用題。2、發(fā)展幼兒的想象力和語言表達能力。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。...
教學(xué)內(nèi)容：課本91—92頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認識鐘表，在具體情景中建立時間觀念。2、使學(xué)生從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達能力。教學(xué)重點：學(xué)會看整時，并且在實際生活中會應(yīng)用。...
教學(xué)目標(biāo):[知識與技能]：1、認識和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2、知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。[過程能力與方法]：3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，動手操作能力和合作交流能力。...
昨天我班孩子學(xué)習(xí)了5的組成，我談?wù)勗诮虒W(xué)5的組成時自己的幾點體會。我是剛接本班，聽說本班孩子對數(shù)概念掌握不是很好，我就進行了復(fù)習(xí)及了解孩子們的情況，發(fā)現(xiàn)個別孩子就連數(shù)字3、4、5等數(shù)字還不認識，更談不上那個數(shù)數(shù)。...
活動目標(biāo)：1.尋找生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義2.能結(jié)合自己已有經(jīng)驗，創(chuàng)造性的運用數(shù)字。3.對數(shù)字感興趣，積極關(guān)注身邊事物。...
活動目標(biāo)：1、認識半圓形，能正確區(qū)分半圓形和其他圖形。2、感知半圓形的基本特征，初步體驗半圓形和圓形之間的關(guān)系。3、對圖形感興趣，培養(yǎng)幼兒對圖形的觀察能力和分辨能力。...
設(shè)計意圖： 生活是幼兒獲取數(shù)學(xué)知識的源泉。《綱要》中解讀：“要引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”。...
活動名稱：《認識序數(shù)》活動目標(biāo)：1、能以不同方向為起點，認識10以內(nèi)的序數(shù)。2、掌握序數(shù)詞，會用第幾準(zhǔn)確地表示在序列中的位置。3、喜歡參與游戲，并從中獲得快樂。活動重點：能以不同方向為起點，認識10以內(nèi)的序數(shù)。...
活動目標(biāo)：1、 嘗試將數(shù)字1——7進行不同的組合，排列成6個不同的號碼2、 能積極動腦，樹立自己解決困難的信心，體驗成功的快樂活動準(zhǔn)備：1、 教具：獅王頭飾、5種海洋動物和6位數(shù)的電話號碼，6種不同的小動物頭像，數(shù)字卡片1—72、 鉛筆...