大班體育：齊心協力（精選2篇）

大班體育：齊心協力 篇1

　　大班活動：齊心協力

　　教學目標：

　　1.通過開車游戲練習各方位行進，提高協調性，促進運動方位感知。

　　2.嘗試相互間的合作，增強團隊協作精神。

　　教學準備：

　　1.1米長的pvc塑料管（8根）

　　2.2米長pvc塑料管（1根）

　　3.幼兒能區分左右等方位，熟悉各站隊隊形。

　　4.左轉、右轉、慢行、禁止通行標志牌。

　　5.場地準備：停車場、終點線。

　　教學過程：

　　一、方位律動，做好熱身準備。

　　1.師：小朋友們，今天我是你們的教練，教你們開汽車。學車之前讓我們來活動一下，做好準備！（4縱隊，做操的點位）

　　2.師幼跟音樂開展律動熱身。

　　教師跟著音樂節奏邊念兒歌邊帶動律動：小手向前拍一拍，小手往后握起來，小手向上擺一擺，小手往下摸腳板。右手舉高敬個禮，左手舉高說你好。往前跑呀跑跑跑，往后走呀走走走。往上跳呀跳跳跳，往下蹲啊保持好。

　　二、利用pvc開展合作開車游戲，發展幼兒動作協調性，促進運動方位感知

　　1.變換隊形，創設情境。

　　（1）教師發出變換隊形指令。

　　師：學員們，向右轉！在我們的面前有很多管子。今天我們要用這些管子幫助我們學開車。怎么用管子學開車呢？別急先聽好要求，四人一組找一根管子站好。聽清楚了嘛？好，行動。（強調4人一組）找到了嘛？請相互檢查一下。

　　（2）介紹游戲情境。練習四人合作開車。

　　1.      找好車位

　　現在站在一根管子邊的四個小朋友就是一個小組。請每組小朋友共同用雙手將管子拿起來，放在胸前。神奇的時刻到了，跟我一起變身吧！現在你們就是一輛輛超級小汽車啦！小汽車們有序開往停車場，找一個車位停好。（隨機：停到車位上的小車請剎車停穩，看哪輛小車停的最好。

　　2.教師帶動幼兒練習往前、往后、往左、往右集體行進。

　　（1）向前開：接下來要學習向前開車，現在我們一起啟動汽車！準備出發。剛開始我們慢一點！（慢速：小汽車，往前開，滴滴叭叭開起來）開的不錯，那我們可以加點油門，來點速度（快速：小汽車，往前開，滴滴叭叭開起來）。教練發現問題了，剛才這輛小汽車開的不夠穩，什么原因？那怎么樣才能開的又快又穩呢？（幼兒回答，反饋——行動一致，相互配合，只有齊心協力才能開穩小車）那待會你們也要注意哦！（單獨練習）再次快速向前開。

　　（2）向后開：小汽車除了要會向前開，倒車也很重要。現在我們就一起練習倒車。倒車往哪邊開呀？啟動，出發（倒車請注意，倒車請注意。根據幼兒倒車情況做個別指導）（個別差的指導，個別好的展示示范）請小汽車們倒回到自己的車位上，剎車停好。

　　（3）先左、向右開：學會了向前開和倒車。我們還要練一練向左，向右開。請全體小車面向我，最左邊的小朋友踩在線上。啟動，出發。（小汽車，向左開，滴滴叭叭開起來，小汽車，向右開，滴滴叭叭開起來。

　　（4）四散自由練習：學會了嗎？現在給你們一段音樂的是時間自己練習一下這四個動作，音樂停就請小汽車回車位剎車停好。請找空地方練習，注意安全，不要撞車啊！（播放音樂，四散練習，個別指導與肯定）

　　3.練習上路開小汽車

　　（1）基本動作都練好了，接下來跟著教練到路上去練一練！好，小汽車面向我，我們的小車隊要出發了。待會練車的時候前后的小汽車要保持車距，注意安全。啟動，出發。要求一輛一輛跟著往前開一開，明白了嘛？啟動！出發（小汽車，往前開，滴滴叭叭開起來，先慢后快）。前面有一座小橋我們加點速開上去。終于沖上橋啦！（配班老師出示慢行標志）咦，這是什么標志？該怎么開？對，下橋要減速慢行。（慢慢的）下橋啦，繼續加速開！（往前開一段，根據指向練習向左向右開）車隊剎車！前面有標志，什么意思啊？禁止車輛通行，我們只能怎么辦？（練習倒車）請小汽車們開會自己的車位剎車停好。

　　（2）幼兒自己玩

　　上路開真不容易，要遵守這么多的交通規則。想不想自己上路試試？好，待會就請自己選擇路線行駛，記得按照交通標志行駛，注意避讓其他車輛。給你們一段音樂的時間，音樂停就要回車位剎車停好。

　　三、開車競賽，體驗合作的樂趣與成就感。

　　1.師：今天經過了同心協力的合作我們學會了如何開車。哪一組的駕駛技術最棒呢？我們比過才知道。待會我們從停車位出發，向前開到前面綠色線處再倒車回停車位。哪輛車最快最穩完成為勝。

　　2.組織游戲（根據活動時間確定比賽形式。）

　　3.頒獎慶祝。

　　四、放松活動

　　請小朋友把管子放在車位線上，到圓圈上找個位子站好。（甩甩手，伸伸腿，彎彎腰呀跳一跳）向右轉，幫你前面的小朋友放松放松（敲敲背，敲敲背，揉揉腿呀揉揉腿）向后轉（敲敲背，敲敲背，揉揉腿呀揉揉腿）。

大班體育：齊心協力 篇2

　　活動目標：

　　1.發展對自身動作幅度（大小輕重急緩）、前后左右感知覺的能力。

　　2.培養勇于戰勝困難的勇氣，體驗團隊協作的快樂。

　　活動準備：

　　折疊墊2塊，棍子一根，大軟墊2塊

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　1.請幼兒跟著老師進行變速跑（快速跑、慢速跑）、繞圈跑、跟著老師快速翻跟斗。

　　2.扭膝蓋，學青蛙跳。

　　二、游戲：齊心協力

　　1.師：你們有沒有玩過墊子？今天我要請你們玩一玩墊子。現在呢，我要將你們分成兩組，每組8個小朋友，看看你們是不是有勇于戰勝困難的勇氣。

　　幼兒8人一組（分a組與b組）請每組幼兒完成下列活動：

　　2.師：第一個任務是抬著墊子放到腰的位子，然后做下蹲、起立、跳躍。第二個任務是抬著墊子放到腰的位子，然后做轉圈。第三個任務是抬著墊子放到腰的位子換位，必須8個小朋友一起換位。（換位的時候必須要有4人以上的伙伴同時換位，兩次就要把所有人的位子調換）其間，挑戰這三個困難時墊子不能掉下來。

　　3.師：我們第二大任務要開始了，規則和剛剛第一大任務一樣，但這次不是抬墊子了，是舉墊子，人要站在墊子底下。進行：舉墊子轉圈，舉墊子跳躍、下蹲、起立和換位。

　　4.師：最后一個是我們第三大困難，請兩組小朋友扶住墊子，不能讓墊子倒下去，其間老師會來搞“破壞”，看一看哪一組小朋友能在老師的“破壞”下不讓墊子倒下來。扶：墊子拳擊、腳踢、手推、棍敲。三、游戲：臨危不懼

　　將幼兒分成兩組，站立于四塊墊上活動

　　1.進行一對一的角力大賽；發令后，墊上的幼兒盡力將其他組的幼兒推出墊子，禁止使用拳打腳踢牙咬等不良手段。

　　2.各隊選送隊員打擂臺；教師適當調整隊員，形成合理實力分配為一組，依靠頑強意志取勝。（計時30秒）

　　四、放松游戲：找到自己的對手，互相進行放松，并跟著老師進行深呼吸。