大班音樂：鈴兒響叮當
主題：救救地球 活動目標：1、激發幼兒對圣誕節日的向往，培養幼兒的音樂節奏感；2、感受音樂的歡快熱烈的情緒，感受愉悅的節日氣氛；3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。活動準備：音樂磁帶、flash動畫、活動過程：一、 導入部分：1、 欣賞flash動畫，聽音樂，讓幼兒感受濃重的節日氛圍。2、 欣賞后，提問：a：這是一首關于什么節日的歌曲？聽到歌曲有什么感受？b：圣誕節里圣誕老人是怎樣送禮物的？二：熟悉歌曲旋律 1、 感受歌曲的節奏。播放音樂，請幼兒邊拍手邊聽歌曲。聽完后，提問：a: 這首歌是幾拍子的？b: 4/4是什么特點？c:歌曲里唱了些什么？（引導幼兒說出歌詞內容，如幼兒說不出，可再欣賞音樂。在引導中教師加入簡單的動作。）2、教師彈唱歌曲，請幼兒欣賞。3、鼓勵幼兒用動作表現歌曲（用語言引導幼兒）師：這首歌這么好聽，如果我們再給它加上好看的動作就更好了，是不是？播放樂曲請幼兒聽音樂表演動作。（在聽音樂做動作中逐漸熟悉音樂，可引導幼兒在做動作的同時輕聲唱）“小朋友，你的動作要跟歌曲里唱的一樣。”3、 進行歌曲表演二、 結束部分教育幼兒關心他人，知道圣誕節送圣誕禮物是表示友好的一種方式。師：過圣誕節的時候，每一個人都很快樂，因為他們收到了圣誕老人和自己好朋友的圣誕禮物。 四、活動評價與反思