大班音樂：煮餃子
一、活動目標：
1.學習律動“煮餃子”，嘗試表現包餃子，煮餃子的動作及情景。
2.感受包餃子的歡樂心情。
二、活動準備：
《喜洋洋》的音樂。
三、活動過程：
1.經驗回顧，說說包餃子、煮餃子的過程。
提問：你吃過餃子嗎？包餃子的過程是怎樣的？
2.創編動作。
u 播放樂曲《喜洋洋》，聽一聽有幾段。
樂曲分abc三段，分別表現搟餃子皮、包餃子、煮餃子。
u 根據音樂a段，引導幼兒在自己身上的各個部位搟餃子皮。
幼兒圍成圈，邊韓餃子皮，邊碎步走隊形，從小圈逐漸擴大成大圈，表示餃子皮越搟越大。（引導幼兒注意和同伴的協調配合，注意空間位置）
u 根據音樂b段表現包餃子的動作。
教師講解、示范：b段共有四個樂句。每一個樂句，前6拍雙手打開，后2拍合攏做捏的動作。
u 根據音樂c段創編餃子跳舞的動作。
提問：煮餃子的時候，餃子會怎樣在鍋里跳舞呢？
播放c段音樂，引導幼兒結合經驗創編“自傳”、“四處游動”、“自由舞蹈”等動作。幼兒和教師根據音樂學習餃子跳舞。
（教師將幼兒的動作進行藝術性的加工，用優美的舞蹈語言加以表現。）
3.完整表現。
跟隨音樂a、b、c段，將搟餃子皮——包餃子——煮餃子的過程完整表現1~2遍。