大班音樂：為什么
班 級 大班 主備課 教學(xué)內(nèi)容 大班音樂：為什么（一） 教學(xué)目標(biāo)：1.初步學(xué)會看著圖譜唱歌曲，會用提問的語氣歌唱。
2.唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。 教學(xué)準(zhǔn)備：
大問號、錄音機(jī)、圖譜等。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：學(xué)會唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)符和休止符。 教學(xué)方法與手段：圖譜演示法、示范法 教學(xué)過程： 教師活動 幼兒活動 設(shè)計意圖 一、以談話的方式導(dǎo)入。
出示一個大大的問號：
t：“你們知道這是什么嗎？它表示什么意思呢？” 幼兒猜測大問號所表示的意思。 引起幼兒的興趣并導(dǎo)入課題。 二、啟發(fā)幼兒用看圖譜的方式學(xué)會新歌。
1.出示圖譜，請幼兒觀察圖譜。
t：看看圖譜上有什么？表示什么呢？
2.教師根據(jù)幼兒的回答，以歌詞的形式進(jìn)行總結(jié)。
3.教師示范演唱歌曲：老師還編了首好聽的歌曲，名字叫《為什么》
4.請幼兒看著圖譜輕聲學(xué)唱若干遍。
（提醒幼兒唱準(zhǔn)附點(diǎn)符和休止符。） 1.觀察圖譜，講出自己看到的內(nèi)容。
2.看著圖譜學(xué)唱歌曲。 1.根據(jù)圖譜，讓幼兒了解歌唱內(nèi)容。
2.讓幼兒知道所學(xué)歌曲的名字。
3.能根據(jù)圖譜學(xué)唱歌曲，并唱準(zhǔn)附點(diǎn)符和休止符。 四、多種形式演唱歌曲。
1.跟著鋼琴的伴奏集體齊唱。
2.教師唱第一段，幼兒唱第二段。
3.教師拿掉部分圖片引導(dǎo)幼兒完整演唱歌曲。 用各種方式來演唱歌曲。 通過多種演唱形式，鞏固對歌曲的掌握。 教學(xué)反思：