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大班音樂:迷路的小黃鴨

發布時間:2019-03-01

大班音樂:迷路的小黃鴨

                   

活動目標:

1、  熟悉歌曲旋律,理解歌詞的內容

2、  體驗相互關愛幫助的情感。

活動準備:

玩偶(小黃鴨)  ppt

符合歌詞的圖片

活動過程:

一、出示玩偶,引出課題

指導語:這是誰?我們一起來和小黃鴨打個招呼吧!

師:今天小黃鴨再來幼兒園的路上迷路了,后來他會怎么樣?讓我們一起來聽一首歌曲吧!

二、欣賞歌曲

1、  完整欣賞歌曲第一遍

提問(1)小黃鴨迷路了,他的心情怎么樣?

(2)你是怎么知道的?

(3)小黃鴨后來找到家了嗎?

(4)你是怎么知道的?

2、完整欣賞歌曲第二遍

指導語:讓我們再來聽一遍歌曲,這一次要交給你們一個小任務“聽出這首歌曲有幾段”。(教師再次演唱)

幼:兩段。

提問:(1)第一段講了一件什么事?

幼:小花鴨迷路了。

師:小花鴨在哪里迷路了?然后怎么樣了?

幼回答

提問(2):哪位小朋友聽出來了第二段小黃鴨怎么了?

師:誰把小黃鴨送回家的?

2、  理解歌詞內容

3、  指導語:我們一起來把這個故事說說看

(朗誦歌詞)

三、學唱歌曲

指導語:你們想不想把這個故事用好聽的聲音唱出來呢?

先來試一試第一段(幼兒跟唱)

師:第二段也來試一試

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