大班音樂:迷路的小黃鴨
活動目標:
1、 熟悉歌曲旋律,理解歌詞的內容
2、 體驗相互關愛幫助的情感。
活動準備:
玩偶(小黃鴨) ppt
符合歌詞的圖片
活動過程:
一、出示玩偶,引出課題
指導語:這是誰?我們一起來和小黃鴨打個招呼吧!
師:今天小黃鴨再來幼兒園的路上迷路了,后來他會怎么樣?讓我們一起來聽一首歌曲吧!
二、欣賞歌曲
1、 完整欣賞歌曲第一遍
提問(1)小黃鴨迷路了,他的心情怎么樣?
(2)你是怎么知道的?
(3)小黃鴨后來找到家了嗎?
(4)你是怎么知道的?
2、完整欣賞歌曲第二遍
指導語:讓我們再來聽一遍歌曲,這一次要交給你們一個小任務“聽出這首歌曲有幾段”。(教師再次演唱)
幼:兩段。
提問:(1)第一段講了一件什么事?
幼:小花鴨迷路了。
師:小花鴨在哪里迷路了?然后怎么樣了?
幼回答
提問(2):哪位小朋友聽出來了第二段小黃鴨怎么了?
師:誰把小黃鴨送回家的?
2、 理解歌詞內容
3、 指導語:我們一起來把這個故事說說看
(朗誦歌詞)
三、學唱歌曲
指導語:你們想不想把這個故事用好聽的聲音唱出來呢?
先來試一試第一段(幼兒跟唱)
師:第二段也來試一試