大班音樂(lè)故事：誰(shuí)是國(guó)王
活動(dòng)目標(biāo)：1、能感受樂(lè)曲高昂有力的風(fēng)格特點(diǎn)，嘗試跟著音樂(lè)有節(jié)奏的變換動(dòng)作。
2、能遵守音樂(lè)游戲的規(guī)則，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：《拉德茨基進(jìn)行曲》、ppt重點(diǎn)：創(chuàng)編與音樂(lè)風(fēng)格相配的動(dòng)作，并能跟著音樂(lè)有節(jié)奏的變換動(dòng)作。難點(diǎn)：理解并遵守游戲規(guī)則。活動(dòng)過(guò)程：一、 故事導(dǎo)入，激趣引題師：今天我?guī)?lái)了三位朋友，我們猜猜看，他們是誰(shuí)？故事：在一座美麗的城堡里，住著三位朋友，他們是勇猛神奇的國(guó)王、溫柔善良的王后、還有一個(gè)可愛(ài)小公主。啊呀，這個(gè)城堡里的人啊，都很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，也很喜歡音樂(lè)，有一天，這個(gè)城堡里來(lái)了一位音樂(lè)家，他走到國(guó)王面前說(shuō)：“國(guó)王，我創(chuàng)作了一首好聽(tīng)的樂(lè)曲，我想把它送給你們其中的一位，會(huì)送給誰(shuí)呢？這樣，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，好不好？看看這首樂(lè)曲送給誰(shuí)最適合？（1）熟悉樂(lè)曲，感受節(jié)奏師：怎么樣？你感覺(jué)送給誰(shuí)的？為什么？師：到底是不是送給國(guó)王呢？這樣，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看音樂(lè)家怎么說(shuō)的。（音樂(lè)家說(shuō)：“這首樂(lè)曲神氣有力，就像我們勇猛的國(guó)王，所以，我是把這首樂(lè)曲送給您的！猜對(duì)了沒(méi)有？）（2）繼續(xù)欣賞故事 國(guó)王呀，特別喜歡這首樂(lè)曲，他每天都要聽(tīng)一聽(tīng)，而且還召集了所有得王宮大臣，都要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看這個(gè)音樂(lè)家送給他的樂(lè)曲。第二天呀，廣場(chǎng)上聚集了很多很多的王宮大臣，他們都來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首樂(lè)曲，聽(tīng)，樂(lè)曲響起來(lái)了。這首神氣的樂(lè)曲呀感染了每一個(gè)人。國(guó)王越聽(tīng)越高興，并跳起了舞，他的王宮大臣呀也跟著國(guó)王跳起了舞，國(guó)王搖搖腦袋，大臣們也搖搖腦袋，國(guó)王伸伸手臂，大臣們也伸伸手臂，國(guó)王高興的踏起了步，后面的大臣們也跟著踏起了步，大家聽(tīng)著音樂(lè)都非常的高興。從此以后，這個(gè)城堡里每天都想著優(yōu)美的樂(lè)曲，大家過(guò)著幸福地生活。我的故事講完了，謝謝大家。二、欣賞音樂(lè)，創(chuàng)編動(dòng)作（1）老師示范，學(xué)國(guó)王做動(dòng)作 師：你們喜歡音樂(lè)嗎？（喜歡）我跟你們一樣，我也喜歡。看看今天我要變成誰(shuí)啦？（國(guó)王）師：對(duì)，我要變成神氣威武的國(guó)王，看看我跟著音樂(lè)跳出什么樣的舞？好不好？誰(shuí)想做我的王宮大臣？好，到我前面來(lái)。看我在干什么？猜猜看，現(xiàn)在什么動(dòng)作？我這個(gè)國(guó)王，神氣不神氣？（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)國(guó)王做動(dòng)作師：有誰(shuí)也愿意來(lái)做一做神氣的國(guó)王？看看這個(gè)國(guó)王，會(huì)做些什么神氣的動(dòng)作。（3）請(qǐng)幼兒一起學(xué)國(guó)王做動(dòng)作，要和老師不一樣。師：我們一起來(lái)試一試，比比看看誰(shuí)是最神奇的國(guó)王，看看你們有沒(méi)有和我不一樣的動(dòng)作。三、游戲《誰(shuí)是國(guó)王》師：國(guó)王看著大家聽(tīng)著音樂(lè)過(guò)著快樂(lè)的生活，國(guó)王很高興，他想獎(jiǎng)勵(lì)你們，玩一個(gè)游戲。（1）出示游戲圖式，和孩子共同討論游戲的玩法、規(guī)則。（2）第一遍嘗試玩游戲，請(qǐng)老師當(dāng)士兵猜猜“誰(shuí)是國(guó)王”，并說(shuō)一說(shuō)的“你怎么發(fā)現(xiàn)的”。（3）請(qǐng)孩子當(dāng)士兵，猜猜“誰(shuí)是國(guó)王”。并說(shuō)說(shuō)找到的方法。（4）和孩子們討論用什么方法不容易讓別人發(fā)現(xiàn)是國(guó)王。（5）再次請(qǐng)孩子當(dāng)士兵，玩游戲。