我要感謝你大班
設(shè)計(jì)意圖:這是一個(gè)特殊的時(shí)刻,孩子們即將離開幼兒園,每天的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫面。離別的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離園之際的復(fù)雜情感。孩子們說:“這里有很多的玩具玩不夠;老師阿姨對(duì)我們太好了像媽媽、。”于是我設(shè)計(jì)了《我要感謝你》這個(gè)活動(dòng),孩子們的幾分激動(dòng),幾分留戀,用自己最真摯的語言表達(dá)出來。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 用真摯的語言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。
2、 懂得身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,應(yīng)把他們銘記在心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。
活動(dòng)過程:
一、談話引題
時(shí)間過得真快,我們的小朋友馬上要離開幼兒園上小學(xué),很多小朋友都不愿意離開這里。因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒完夠,有很多的人對(duì)我們太好了舍不得離開。
說說看有哪些人和我們天天在一起呢?
你們要感謝誰呢?為什么?
二、我要感謝你
保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你,食堂里阿姨每天為我們做香噴噴的飯菜、我們說句什么話來感謝他們呢?
1、 請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。
2、 啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。
3、 請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)他們熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)
4、 請(qǐng)客人說一句祝福希望的話之后,親切到別。
三、還要感謝誰
1、 除了這些人我們還要感謝誰?
2、 讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說句感謝的話吧!