大班語言詩歌《搖籃》說課稿
第一排，什么是搖籃？第二排，搖著什么寶寶？第三排，怎么搖？第四排，什么寶寶睡著了？
通過形象直觀的教具演示，幼兒應(yīng)該會很快理解詩歌的結(jié)構(gòu)特點。
2 、幼兒自由仿編，教師巡回指導(dǎo)，對能力強的幼兒可以根據(jù)自己的想象進行仿編。對能力弱的幼兒，我將示范仿編或提供前半部分圖片讓幼兒編后半部分，或提供后半部分圖片幼兒編前半部分。對編得好的幼兒進行表揚鼓勵、對仿編較困難的幼兒，鼓勵他積極參與仿編活動。最后將仿編好的詩歌進行朗誦，體驗創(chuàng)造的快樂。
總之，本次活動從有趣的音樂活動開始，然后通過多種教學(xué)方法，讓幼兒在充滿游戲性、趣味性的活動中積極主動的感知理解和提升，從而受到良好的教學(xué)效果。以上就是我對本教材的理解分析和設(shè)計，謝謝評委老師！
一、活動目標(biāo): 1.幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌的畫面美和語言美，并學(xué)會朗誦詩歌。 2.引導(dǎo)幼兒仿編詩歌,培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。二、活動準(zhǔn)備: 1.背景掛圖:藍藍的天空、密密的樹林、清清的河水、綠綠的草地、紅紅的花兒、幼兒園。...
活動目標(biāo)：1、感知、理解詩歌，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗讀詩歌。2、嘗試根據(jù)詩歌的結(jié)構(gòu)進行仿編，表現(xiàn)詩歌美好的意境。3、學(xué)會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。5、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。...
一、活動目標(biāo)1、理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌優(yōu)美的意境。2、學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌。豐富詞語：翩翩起舞、頻頻點頭、輕輕搖晃。二、活動準(zhǔn)備1、風(fēng)在一年四季里給大自然帶來變化的圖片、。2、幼兒用書。...
一、設(shè)計意圖： 《綱要》指出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。...
活動目標(biāo)：1、初步感受剪影藝術(shù)的美，并對這種表現(xiàn)形式感興趣。2、在掌握一定的剪紙技能的基礎(chǔ)上，大膽想像，積極創(chuàng)作，充分體現(xiàn)活動的自主性和合作性。活動準(zhǔn)備：1、教師用的演示板、剪影范例、臺燈，幼兒用的演示板（制作方法附后）。...
活動目標(biāo)：1、了解莊稼生長期中的多種天敵及農(nóng)民保護莊稼的各種方法，對農(nóng)民的智慧萌發(fā)敬意。2、能積極參與到與天敵大作戰(zhàn)游戲中來，感受戰(zhàn)勝天敵的快樂。...
活動目標(biāo)：1、 學(xué)會念兒歌，培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。2、 在有趣的教學(xué)活動中學(xué)習(xí)詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發(fā)音。3、 知道漱 口可以保護牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。...
活動目標(biāo)：1、傾聽故事，了解小桃仁發(fā)芽的條件與過程，學(xué)習(xí)詞：桃仁、挺2、知道誰幫助了小桃仁，體驗春風(fēng)、春雨、太陽光對小桃仁的愛及小桃仁變成小桃樹的自豪的心情。3、嘗試用適當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)出故事中角色的對話。...
活動目標(biāo)：知識目標(biāo):觀察圖片,能完整講述故事內(nèi)容。技能目標(biāo)：發(fā)揮想象力，大膽續(xù)編故事。情感目標(biāo)：懂得欣賞自己和他人，能與同伴友好相處。通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力。...
活動目標(biāo)：1、感受搖籃寧靜、溫馨的意境，激發(fā)對大自然、對生活的熱愛。2、理解兒歌搖籃的內(nèi)容，嘗試有感情地誦讀搖籃。3、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽想象并進行創(chuàng)編。4、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。...
設(shè)計意圖：對于孩子來說，自己的名字是熟悉的，通過朝夕相處也能叫出班級中其他孩子的名字。進一步認識了解自己及他人的名字，符合大班幼兒的認知水平，孩子們通過觀察、比較從粗略到細微發(fā)現(xiàn)了每個人名字的不同，這既是對幼兒觀察能力的...
【活動目標(biāo)】1、通過仔細準(zhǔn)確地觀察圖片，了解烏龜是怎樣機智地躲過狗熊追捕的。2、學(xué)習(xí)有關(guān)的字詞：曬、追、滾、抱等動詞，靈機一動、迫不及待等好詞。3、通過講述活動，培養(yǎng)幼兒的幽默感和創(chuàng)造性。【活動準(zhǔn)備】圖片四幅；相關(guān)的字詞卡。...
一、教材分析描寫春天的詩歌及故事有很多，《找春天》是大班語言教材里的一篇幼兒散文詩，它以擬人、優(yōu)美貼近幼兒生活的現(xiàn)象來激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，并且是一首語言上生動、有趣吸引幼兒注意，瑯瑯上口，結(jié)構(gòu)簡練的散文詩。...
活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過合理想象，理解圖中小白兔是如何幫助小螞蟻和鳥媽媽的情節(jié)與主題。2、要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，完整連貫地講述圖片中的主要情節(jié)發(fā)展過程。3、引導(dǎo)幼兒在講述時感受到幫助別人之后的快樂。...
活動目標(biāo)：1、知道元宵節(jié)及節(jié)日時人們主要的慶祝活動。2、能大膽地在集體中介紹自己的花燈。3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。活動準(zhǔn)備：1、幼兒帶花燈到幼兒園。...