幼兒園大班主題教案：交通工具
活動目標：
1.了解交通工具的發展經過，對交通工具感興趣。
2.喜歡與同伴分享、交流。
活動準備：
反映陸上，水上，空中交通工具發展過程的圖片、幼兒搜集的各式交通工具的照片、投影儀
活動過程：
（一）進入話題：
1.你今天是怎么來幼兒園的？
（二）了解交通工具的發展歷史
1.出示陸上交通工具發展的一系列圖片：轎子-小推車-馬車-自行車-敞篷車-小汽車-火車，請幼兒認知與歸類（陸上開的）并運用已有經驗說說還有哪些
請手中有相關照片的幼兒向大家介紹
教師出示內蒙古草原放牧、澳大利亞牧羊與非洲大沙漠中駱駝的照片，給幼兒拓寬視野。
2.出示水上交通工具發展的圖片：木筏-汽船-輪船，請幼兒補充還有哪些你了解的。
請手中有相關照片的幼兒向大家介紹。
教師出示水城威尼斯與中國烏鎮的照片，向幼兒介紹，并對比
3.出示空中交通工具的發展的照片：滑翔機-飛機
你知道第一架飛機是怎么來的么？（介紹萊特兄弟）
還有哪些在空中的交通工具？（輕軌、磁懸浮、火箭、航天飛機，可重溫下神州六號升空的動人場面）
（三）討論與總結
1.交通工具是如何發展的。
2.科學家還可以創造哪些更方便更快捷的交通工具？你想發明什么樣的交通工具？
3.小結：鼓勵幼兒好好學本領，長大造出更多、更好的交通工具
活動延伸：
幼兒自行設計未來的交通工具活動，可進行集體活動，也可放在區角活動中進行。最主要的是進行交流與分享活動名稱：
綜合：現代交通工具
活動目標：
1、通過讓幼兒觀察、討論、操作，激發幼兒對現代交通工具探索的興趣。
2、引導幼兒給交通工具分類，培養幼兒的分類能力。
3、引導幼兒認識各種各樣的交通工具，了解交通工具在日常生活中的重要作用，直到正確乘坐的方法，不做一些危險的動作。
活動準備：
1、各種交通工具的圖片；2、操作圖片、操作卡每組一套；3、交通工具（汽車、飛機等）的道具；4、布置好的活動場景（如公路、大河等）、兔媽媽及小兔的頭飾。
活動過程：
（一）開心聚會：
1、師運用游戲的口吻引發幼兒的活動興趣：“兔寶寶，今天我們收到邀請卡，請我們去很遠的地方參加森林聚會，你們想去嗎？可是森林聚會那么遠，我們怎么去呢？你有什么好的辦法嗎？”
2、引導幼兒同伴相互討論，說出自己的辦法，如乘船、坐飛機等。
3、師：好，兔寶寶真聰明，有的想乘飛機、有的坐輪船、有的坐火車，真棒！那現在就請你坐上自己喜歡的交通工具，我們出發吧！
4、幼兒自由選擇道具，聽音樂跟隨兔媽媽一起出發。
（二）交通工具可真多
1、教師帶領幼兒來到大草地，幼兒自由坐下休息，教師提問：（1）啊，大草原上可真漂亮，你們開心嗎〉告訴媽媽你是怎么來的，你請誰幫忙了？（2）你覺2、師幼共同討論、講述自己乘坐的是什么交通工具，有什么用？引導同伴間交流講述。
3、請個別幼兒上前展示自己的交通工具，講述自己的想法，其余幼兒共同分享。
4、師小結：汽車、輪船、火車、飛機是用來運人和東西的，大家給他們取了一個好聽的名字叫交通工具，它們行駛的速度很快，給我們的外出帶來了許多方便。
5、你還認識哪些交通工具？
6、教師根據幼兒的回答意義出示圖片，請大家欣賞。