幼兒園大班主題教案：保護樹朋友
2、幼兒分組交流商量的結果。
（提醒用石灰水一組的幼兒使用前穿上工作服，戴上小手套，小心石灰水濺到衣服和皮膚上。）
3、幼兒分組操作，老師巡回觀察，必要時給以適當的提示和指導。
提醒用繩子綁樹的一組幼兒從根部開始一圈圈繞上去，要收緊。
引導石灰水的一組幼兒尋找刷得又快又好的方法。
鼓勵用稻草裹的一組幼兒三個人分工合作，這樣綁得又牢固又快。
（在幼兒操作時，老師除了是一個細心的觀察者外，更要針對不同的情況適時、適當地和幼兒進行體驗性師幼互動，幫助幼兒更好地完成任務。比如，對于用稻草綁的這一組，老師就要根據幼兒可能會出現綁得不牢或分工不合理等狀況，以游戲玩伴的身份去介入，和他們進行互動，從而幫助他們解決問題或困難。）
三、交流分享：樹朋友不冷了
1、互相觀看保暖好的樹朋友，交流各組的操作方法，共同分享經驗。
師：你們用了什么材料和方法替樹朋友保暖？
鼓勵幼兒在介紹時要說明三個人是如何分工合作的。
2、以后我們要經常來看看，要關心、保護樹朋友。
四、延伸活動：設計樹牌
幼兒結伴自主設計、制作的不同樹牌標志，認養一棵樹朋友，以后經常來關注這棵樹，給它澆水、拔草，激發幼兒保護、愛護樹木的情感。