2016年春幼兒園大班6月教學計劃
月份周次
活動內容
活動目標
六 月 份
第
十
五
周
語言： 夏天 孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。科學：游泳比賽 螢火蟲和吊鐘花 熟練掌握10以內各數的組成，并在此基礎上，準確運算10以內數的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內的加減。音樂： 慶祝六一 抒發幼兒在節日中的愉快情緒。美工： 洗澡真舒服 拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態，想象洗澡時人物的神態。學會制作拖鞋的方法。社會： 端午節 奇妙的膨脹了解端午節的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法觀察事物。健康： 炎熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我保護的方法。
第
十
六
周
語言：池上
星星和哨兵
學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優美，熱愛解放軍。科學： 游來游去的魚 蹺蹺板 好玩的斜坡復習9的加減法，能根據圖意，數字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。音樂：畢業歌 抒發出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。美工：多彩的扇子 我們永遠在一起 了解三字與我們生活的關系，會用扇子解暑。嘗試表現老師，伙伴的不同外貌特征。社會： 神奇的字 我們永遠是朋友體會詩歌所表現的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯絡。健康： 團結一心 洗干凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發團結意識。懂得保護自己的健康，強化愛清潔，講衛生的意識。
第
十
七
周
語言： 最后一天
畢業詩
常使用“有的…有的…還有的…’’仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學： 買文具
快樂的一天
引導幼兒認識人民幣。
認識時鐘。
音樂：老師再見了
能根據圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。
美工： 設計名片
初步了解名片的功能。
社會： 我的學校
引導幼兒認真仔細地進行觀察。
健康： 運水忙
練習雙手拎重物平衡走，發展動作的協調。
第
十
八
周
語言：總復習
科學：總復習
音樂：總復習
美工：總復習
社會：總復習
健康：總復習