托班教養工作月計劃
3. 用可樂瓶做的動物的家。
4. 油畫棒、紙張若干。
5. 音樂磁帶一盒。
6. 各種圓形的物品：皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。
游戲活動
1. 和老師一起做游戲。
2. 跟老師去表演。
3. 學會唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。
4. 小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。
5. 我知道什么是圓的。
體育鍛煉
1. 跟著老師下樓梯。
2. 聽音樂做動作,踢踢腿、轉一轉、跳一跳。
3. 學老師的動作跟在小朋友后面走。
4. 跑跑、跳跳真快樂。
5. 聽音樂做動作,和老師做的一樣美。
家園共育
1. 老師向爸爸、媽媽表揚我有進步。
2. 爸爸、媽媽也說我長大了。
周計劃(年9月第三周)
項目
活動內容
環境材料準備
生活活動
1. 干干凈凈地吃完飯,擦擦小嘴漱漱口。
2. 知道自己的毛巾和水杯放在哪。
1. 班上又多了幾個木頭做的小碗和小勺,我們用它玩吃飯的游戲。
2. 供小朋友伴奏用的小鼓、鈴鼓、串鈴、三角鐵、沙錘等樂器。
3. 小朋友和友和老師一起布置國慶節的幼兒園。(彩色紙、剪刀、膠水)
游戲活動
1. 老師扶我過小橋。
2. 學會自己吃飯,和故事里的寶寶一樣乖。
3. 和老師一起拍拍小手做游戲。
4. “我們是講衛生的好孩子”,練習使用小手絹。
5. 老師剪花我貼花,迎接國慶節節。
體育鍛煉
1. 扶著欄桿慢慢下樓梯。
2. 跟著小朋友后面走。
3. 會拍著小手向前走。
4. 會聽信號跑到老師身邊。
家園共育
1. 老師把爸爸、媽媽叫到一起說小朋友每天在幼兒園要做的事情。
2. 老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。
周計劃(年9月第四周)
項目
活動內容
環境材料準備
生活活動
1. 跟老師學洗手。
2. 會自己掛毛巾了。
1. 增添好多小汽車,還有紅顏色和綠顏色的玩具。
2. 各種交通工具玩具。
3. 娃娃家用品：木制的小刀、切片面包、能撥開的蔬菜、水果、彩色面團、飲料瓶、娃娃、桌、椅、床等。
游戲活動
1. 認識好多年：卡車、公共汽車、小臥車等。
2. 娃娃家可好玩了,娃娃還有爸爸和媽媽呢。
3. 認識紅顏色、綠顏色。
4. 會送玩具回家。
5. 快到“十一”了,大街可漂亮了。
體育鍛煉
1. 會聽音樂做好多動作了。
2. 跑跑、跳跳做游戲。
3. 看誰跳得高。
4. 會跳著走。
5. 學會慢跑。
家園共育
1. 老師說我們有的小朋友的鞋太大了,請爸爸、媽媽給我們換合適的。
2. 我們一回家就吃很多零食,常常有小朋友鬧肚子,老師讓爸爸、媽媽管住我們的小嘴巴。