2019年第一學期幼兒園教研計劃
、鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學風格鼓 勵教師搞課題實驗研究。以此來推動教改工作，開創(chuàng)教研工作的新局面。備課檢查重在 教學準備、教學反思；并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結(jié)合的 方法。
3、鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本 班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的 技能和興趣的培養(yǎng)。
4、提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯(lián)評、教學 反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累 實踐經(jīng)驗，提升教育教學能力。
�。ㄋ模淞⑷娜鉃榧议L服務的意識，切實做好家長工作。
1、 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則 ，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人 翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融 為一體。 幼兒園要密切家園聯(lián)系，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記 錄等具體內(nèi)容。
2、開學初，各園精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際 情況，及時填寫“家園聯(lián)系單”。向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況 。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家 訪活動。
活動時間 教研活動內(nèi)容
二月份 1、制定并下發(fā)幼兒園各類教學教研計劃
2、全鎮(zhèn)教師通研教材《幼兒園主題活動課程》幼兒用書
3、開展教育教學常規(guī)檢查，強化常規(guī)，豐富環(huán)境，精練活動。
三月份 1、全鎮(zhèn)教師通研教材《幼兒園主題活動課程》幼兒用書
2、區(qū)域活動材料投放及開展
4、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課、推門聽課，定期進行評估小結(jié)。
四月份 1、全鎮(zhèn)教師通研教材《幼兒園主題活動課程》幼兒用書
2、開展教研活動。
3、組織家長開放半日活動
4、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課、推門聽課，定期進行評估小結(jié)。
五月份 1、全校教師通研教材《幼兒園主題活動課程》幼兒用書
2、教師成長檔案交流
3、生成性活動展示會，教師案頭資料評比
六月份 1、六一兒童節(jié)，六一文藝比賽互動活動
2、各教研組總結(jié)：對本學期教研內(nèi)容作出評價（目標要求是否達到，完成情況及存在問題 ，下期努力方向）
3、完成各項考核，組織幼兒教學質(zhì)量測查，
xx年2月
南豐縣機關幼兒園