中班下學期班級計劃
(二)與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。
在組織好以上活動的同時,一定要根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,把區角活動開展的豐富多彩,讓幼兒真正的能學以致用。
中班下學期班級計劃
(二)與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。
在組織好以上活動的同時,一定要根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,把區角活動開展的豐富多彩,讓幼兒真正的能學以致用。
一、班級情況分析 本班共有15名幼兒,其中男小朋友9名,女小朋友6名,其中有11名小朋友是從其他幼兒園轉來的,其他的小朋友是沒有上過幼兒園,年齡上相差不到半年,他們通過一年的幼兒園生活,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習...
一、安全工作: 1、執行門接送卡接送制度,請家長按要求在接送孩子時必須拿卡,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,在和孩子家長取得聯系后,確認接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子; 2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免...
新年的鐘聲敲響了,我和我班三位老師和32位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學期,開始了新的一學年教與學。俗話說的好“一年之計在于春”,是呀!又是一個充滿活力的春天來到了。...
一、班況分析:本班共有幼兒27名(男生17名,女生10名)其中兩名插班生。通過中班一學期的培養,身體發展方面:孩子們樂意參加各種體育活動,各項運動技能相比小班有了進一步提高,但在規則意識和自我保護能力方面還有所欠缺。...
一、班況分析: 1、幼兒人數:現在幼兒25名,其中插班生3名,男生 11,女生 12。幼兒平均年齡在五歲半。 2、幼兒情況:①通過一星期的觀察、談話了解,知道這幾名新生之前都有在其它園所受到教育,適應能力較強,入園第一天已能積極主動參...
中十班家長會稿一、開場各位家長朋友: 你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會, 在此表示衷心的感謝! 中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期。...
一、現狀分析:本學期,我們承擔共 名幼兒的教學任務。從教師方面看,教師們能認真參加教研活動、能團結協作搞好各項活動,如教室的布置能體現主題背景下的環境布置,教師們有初步的整合意識,也就是能嘗試運用“探索型主題活動”的新型教...
中班 —下學期幼兒期末評語蔡欣悅(cindy)寶貝:你舞姿優美,歌聲動聽,能大方的在小朋友面前表現自己。寶貝你能夠自己的事情自己做,還會幫阿姨擦桌子幫小朋友脫衣服,真了不起。...
本學期由于顏慧芳老師請產假,由我暫時擔任年段長的工作,我十分感謝園長對我的信任與支持。本學期在經歷了“省優”的區評和市評的工作,在學期即將結束時,我將本學期的年段工作進行總結: 一、年段情況分析: 我段的陳芳芳老師是開學初從十幼...
xx年中三班下學期總復習語言一 兒歌1《看花燈》快來瞧,快來看……2《迎春花》迎春花,開黃花……3《摘星星》天上星星多,一人摘一顆……4《耳朵歌》誰的耳朵長,誰的耳朵短……5《云彩和風兒》天上的云彩真有趣……6《歡慶“六一|”》“...
活動設計背景:在下雨天時傘成為了孩子的寶貝,捉到這個興趣后,我們開始中有目的的觀察孩子們的反映,在后來的活動中孩子對于傘的用途顯得比較的局限,但是興趣依舊濃厚。綱要中指出幼兒是教育活動中的積極參與考者,而非被動授受者。...
一.單詞:身體類:hands雙手 toes腳趾 hair頭發 face臉 teeth牙齒head頭 shoulder肩膀 knee膝蓋 finger手指食物類:radish小蘿卜 tomato番茄 potato馬鈴薯方位類:on在上面 under在下面 in在里面 beside在旁邊...
說教材《蝶兒翩翩》是選自中班下學期主題活動“春天來了”的次主題二的一節教學活動。音樂《化蝶》是一段經典的音樂,旋律舒緩,優美,感人,是ab兩段體的樂曲。a段朦朧而寧靜,猶如花、蝶在甜甜的夢鄉里。...
上海市控江四村幼稚園 張青 一、教學目標: 1、了解生活中各種夾子的用途和功能。2、嘗試用肢體動作大膽表達表現,體驗創作的樂趣。 二、教學準備: 夾子展覽(衣夾、被夾、發夾、文件夾、醫用夾、食品家、新的老鼠夾等)、分類紙、ppt、...
一、活動目標:1、學會不受實物大小、顏色特征的影響和不同排列形式的干擾判斷7以內等量的物體。2、能自己檢查操作的結果。3、愿意積極參加活動,對數學感興趣。4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。...