幼兒園和小學(xué)教學(xué)工作計劃
自從全國深化教育改革以來，我們由于各村的孩子越來越少，于是撤銷了村辦小學(xué)，將所有學(xué)生集中到一起，組辦了鎮(zhèn)中心小學(xué)。我們學(xué)校是全鎮(zhèn)唯一的最有教學(xué)實力的小學(xué)，所以我們必須要教好學(xué)生！
在過去的一個學(xué)期中，我們學(xué)校一直做得很好，教學(xué)成績也出現(xiàn)了很好的提升，學(xué)生的身體素質(zhì)和成績都出現(xiàn)了不同程度的提高，這是值得我們高興的。但是我們也應(yīng)該看到不足，我們和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)比起來還是有差距，所以在新的學(xué)期，我們必要要繼續(xù)努力，爭取趕上優(yōu)秀的學(xué)校，xx年是基本實現(xiàn)教育信息化，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推動教育跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年。特別制定本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以"三個代表"重要思想、各級農(nóng)村教育工作會議精神和"以人為本，讓每個學(xué)生都成功"這一辦學(xué)理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步更新教育觀念，強化教育創(chuàng)新，堅持"深化、完善、鞏固、提高"的方針，全面、深入落實全縣"三個教育工作會議"的發(fā)展思想和辦"開心的學(xué)校和放心的學(xué)校"的任務(wù)目標(biāo)，促進(jìn)我校教育跨越發(fā)展，真正辦出讓家長放心，社會滿意的教育。
二、任務(wù)目標(biāo)
認(rèn)真落實縣教育目標(biāo)管理方案，做到面上求規(guī)范，點上創(chuàng)特色，繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先位置，單項工作爭第一，綜合評價創(chuàng)一流。把學(xué)校辦出個性，辦出特色，辦出品牌。年內(nèi)，爭創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)校，努力爭取省級教學(xué)規(guī)范化學(xué)校，縣信息技術(shù)示范學(xué)校。
深化基礎(chǔ)教育課程改革，使教師樹立新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)實踐行為，大力實施教科研帶動戰(zhàn)略。重點抓好“創(chuàng)新教育課堂教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究”，使我校教科研工作走在全縣前列，全面實施教育創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、教學(xué)過程信息化、教學(xué)環(huán)境人文化。
1、做好學(xué)制改革的準(zhǔn)備工作和順應(yīng)工作。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，幼兒園、小學(xué)均達(dá)100%，教師全部獲得"信息技術(shù)考核合格證書"，專任教師全部獲得高級證書。采取多種方式班級實現(xiàn)"班班通"。年內(nèi)爭創(chuàng)級規(guī)范化學(xué)校，省級教學(xué)示范學(xué)校。
2、小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)100%，年綴學(xué)率0，學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到100%。
3、小學(xué)生思想品德評定合格率保持在99%以上，體質(zhì)健康合格率達(dá)90％以上，小學(xué)生近視率控制在10％以內(nèi)，試驗開出率達(dá)到100％，合格率達(dá)95％。
三、加強幼兒園建設(shè)，提高保育保教質(zhì)量。
1、進(jìn)行小學(xué)幼教一體化的教學(xué)研究。從幼兒園開始，堅持正確的教育導(dǎo)向，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的坐姿及讀書姿勢，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。搞好幼教小學(xué)的銜接過渡。幼教教科研要抓好合作、關(guān)愛、親情教育為主的課題研究。
2、進(jìn)一步加大幼教宣傳力度，營造幼教發(fā)展良好環(huán)境。幼兒園要面向社會大力宣傳幼教成果，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位及家長的關(guān)心與支持，增加幼兒園工作的透明度，提高幼兒入園率。于6月份，各園舉辦幼兒園開放日活動。
3、強化管理促進(jìn)幼兒園管理的科學(xué)化、規(guī)范化。本年度由校長分管，園長具體負(fù)責(zé)，真正做到“幼兒園、小學(xué)一體化管理”，把幼兒教育工作作為小學(xué)奠定良好基礎(chǔ)的一項重要工作抓緊抓好。繼續(xù)以目標(biāo)管理為抓手，突出過程管理。幼兒園要進(jìn)一步加強幼兒園安全管理，將安全工作貫穿于幼兒園一日活動之中。強化師生的防范意識和自我保護(hù)能力，及時消除各種不安全因素，確保師生安全，幼兒園穩(wěn)定。