學年上學期幼兒園大班班務計劃(3篇)
繼續練習走、跑、跳的正確姿勢和能力,學習投擲。
學會隨氣溫的變化增減衣物。
不偏、挑食,會做簡單收拾,整理及清潔工作。
學習簡單安全知識,知道 120、110、119的電話及其作用。
(2)認知發展目標
a、數概念 幼兒園大班班務計劃
(1)理解數的組成分解。
(2)認識幾何形體
(4)學會區分左右,認識貨幣、時鐘、日歷等,萌生時間意識。
b、自然概念
(1)初步了解人、動植物與環境間的相互關系,培養初步環保意識。
(2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現象,培養對科學活動
的興趣。
(3)觀察和發現周圍生活的現象和各種事物的發展變化。
c、語言發展
大膽,較清楚地表達,主動與他人討論。
能獨立并生動地朗誦和講述。
培養良好閱讀習慣,并根據畫面進行簡單的情節創編。
培養良好的傾聽習慣,能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。
(3)社會性發展目標
認識了解中國一些傳統文化和節日,了解中國的少數民族與多文化的世界。
培養熱愛自己的家鄉,熱愛祖國的情感,為中國斬成功而自豪。
主動與同伴交往,有合作意識和團體精神。
嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。
形成開朗、樂觀的性格,有一定的專注力,責任心和自控力。
(4)堅持開展識字活動和音樂特色教育。
開展識字活動,幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續教給孩子一些簡單的樂理知識,能較準確地視唱一些簡單的五線譜,并掌握初線的彈湊技巧,培養他們對音樂活動的興趣,形成活潑開朗的性格。
(5)教學活動采取以小組為主,結合分區、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動,培養他們發現問題,解決問題的習慣和動手操作的能力。
家長工作方面
1. 通過家長會談話、和家園天地,家園聯系冊及時與家長溝通,家長了解幼兒園的情況。
2.提供新的教學理念,與家長形成共識,共同教育好孩子。
3.及時了解家長動態,做好家長工作。
大一班務計劃
在一個假期過去,我們又迎來了新的學期,看著孩子們又長高了,一張張充滿童真的笑臉,我們的心中有多開心。新的學期,新的挑戰,本學期,我們大班的任務尤為繁重,這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰。我們將繼續遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發展”的宗旨創造性的開展各項工作。
一、班級情況分析:
經過上學期的學習與生活,雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現在以下幾個方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:
二、教育教學工作:
(1)重點工作:
本學期的重點工作。具體從以下兩個方面入手:
(一)全面的入學準備工作。具體包括:
1:促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。
2:培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養良好的閱讀習慣。