大班第二學(xué)期工作總結(jié)
七、不足及努力方向：
1、班級(jí)衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。
2、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高。
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面
得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思，尋找
最適合于每個(gè)年齡段、每個(gè)幼兒的最佳的教育契機(jī)與方法。
活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒理解故事內(nèi)容，正確把握故事中不同角色的性格特點(diǎn)，記住大體情節(jié)。2、學(xué)習(xí)理解詞語(yǔ)：厲害——猛烈、難以對(duì)付;癟嘴——因沒(méi)牙而口形不飽滿。3、教育幼兒遇事多動(dòng)腦筋，養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。...
活動(dòng)目標(biāo)⒈通過(guò)動(dòng)手操作，使幼兒知道物體的轉(zhuǎn)動(dòng)需要一種力，獲得物體轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。⒉了解物體的轉(zhuǎn)動(dòng)在日常生活中的應(yīng)用。⒊發(fā)展幼兒的擴(kuò)散思維和對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的探索興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備自制風(fēng)車、水車、 陀螺、會(huì)跳舞的動(dòng)物。...
一、教學(xué)目標(biāo)1、在觀察示范畫(huà)的基礎(chǔ)上，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)變換各個(gè)角度貼加想象。2、能大膽地從一種形轉(zhuǎn)化為另一種形，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。3、發(fā)現(xiàn)觀察、想象、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。...
世界上每個(gè)人都生活在特定的社會(huì)關(guān)系中，都和周圍的人存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。正因?yàn)槿绱耍總�(gè)人在享受社會(huì)所帶來(lái)的種種便利的同時(shí)，也需要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。...
活動(dòng)目標(biāo)：1.能認(rèn)真傾聽(tīng)老師同伴的講話2.聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)方言童謠，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣3.學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。4.幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。...
活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒能感受到過(guò)年的喜悅氣氛。2、使幼兒體會(huì)到自己動(dòng)手的過(guò)程。3、互相有愛(ài)團(tuán)結(jié)。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共同包餃子的'快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起包餃子。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中餃子的多樣性及特征。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)環(huán)境、對(duì)大自然的美好情感。2、運(yùn)用多種媒體，激活幼兒的思維，在幼兒大膽想像的過(guò)程中，初步萌發(fā)環(huán)保文明意識(shí)。...
設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)3到6周歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，5到6歲幼兒總是喜歡刨根問(wèn)底，喜歡自己探索發(fā)現(xiàn)答案。而我們生活中的影子，是幼兒常見(jiàn)并且經(jīng)常接觸的實(shí)物，在日常中，經(jīng)常見(jiàn)幼兒踩影子等自發(fā)活動(dòng)，可見(jiàn)，這是幼兒感興趣的愿意去常識(shí)探索的科學(xué)現(xiàn)...
活動(dòng)目標(biāo)：1、感知7的分解組成。2、進(jìn)一步感知總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂(lè)趣。5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。...
活動(dòng)設(shè)計(jì)生活中小草隨處可見(jiàn)，但是幼兒并不了解小草為了見(jiàn)到陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)而掀掉石頭，堅(jiān)韌生長(zhǎng)的品行，為了更容易的實(shí)現(xiàn)這一教育目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了《小草大力士》這一生動(dòng)地寓言故事，突顯小草頑強(qiáng)、執(zhí)著的性格。...
【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓孩子們了解草地里的昆蟲(chóng)。2、通過(guò)印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。3、通過(guò)表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。4、通過(guò)各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。...
一、 活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過(guò)動(dòng)手操作嘗試，發(fā)現(xiàn)同一個(gè)物體改變它的形狀，它的承受力也會(huì)得到相應(yīng)的改變。2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?..
活動(dòng)意圖：《和甘伯伯去游河》是約翰·伯寧罕的作品，他構(gòu)思的是一個(gè)非常單純的故事，單純的感覺(jué)像一個(gè)幼兒。有趣的是，作者并不像我們中國(guó)人那樣，把“守規(guī)則”看成一種道德。他把“守規(guī)則”辦理成和大眾的平安相干的經(jīng)驗(yàn)。...
教學(xué)目標(biāo)：1.在交流、分享有關(guān)對(duì)草莓的了解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用彩泥制作草莓。2.能用團(tuán)、搓、剪、壓、粘貼、連接等技能進(jìn)行彩泥制作，能夠嘗試?yán)幂o助材料進(jìn)行連接。3.在制作中讓幼兒對(duì)水果產(chǎn)生喜愛(ài)之情。...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景因?yàn)楸景嘤變簞?dòng)手能力弱，所以采用幼兒喜歡的形式開(kāi)展活動(dòng)以達(dá)到鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力，同時(shí)在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。活動(dòng)目標(biāo)1、鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過(guò)語(yǔ)言繪畫(huà)成粘貼的形式表現(xiàn)出來(lái)。...