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小班九月教育目標

小班九月教育目標

健康  
  1、按指定方向走和跑,在指定范圍內四散走和跑。

2、會聽音樂跟著老師做模仿操。

3、愿意玩園內的大型玩具。

4、學習一個跟一個排好隊。

5、學會洗手、洗臉、刷牙的方法。知道要使用自己的毛巾、茶杯和手帕。

6、能自己進餐,學習良好的進食習慣;會用勺子吃飯,懂得飯后漱口及用餐巾抹嘴。

7、按時起床、睡眠、進餐等。初步學習自己掖蚊帳。學習穿脫衣服,穿脫鞋子。初步學習自己疊衣服。

8、知道不吮、不吃手指頭,知道不喝生水。

9、不跟不認識的人離園或回家。

10、知道玩玩具和用具時要注意安全。

11、上下樓梯要小心,手扶欄桿,一個跟一個慢慢走。
 
語言  
  1、學習用普通話稱呼老師、說出自己的名字及一些物體名稱,在語言游戲中愿意練習正確的發音。

2、學用普通話說禮貌用語。

3、大膽學習用普通話與別人交談。(水平二)

4、樂意與別人交談。(水平一)
 
社會  
  一、情感發展:1、在成人的鼓勵下、愉快地參加活動。

2、 愿意上幼兒園、愿意跟著老師和集體參加各項活動。

3、熟悉新環境,保持愉快的情緒。并對周圍的環境、周圍的事物感興趣。

二、品德:1、喜歡幼兒園的老師、阿姨和小朋友,逐漸接近老師和小朋友。

2、學做自己力所能及的事情。三、個性發展:初步懂得玩玩具時,不爭搶玩具。
 
科學  
  一、思維發展:1、認識“教師節”,知道教師節是教師的節日。

2、認識“中秋節”、“國慶節”的名稱。

二、感知與操作:1、愿意參與各種觀察活動。

2、愿意參與新的活動,嘗試新的材料。

3、形成最初步的集合概念,會根據物體的一個特征對實物進行分類。
 
藝術  
  1、開始對音樂活動感興趣,并學習在音樂活動中表現愉快的情緒。

2、感知豐富的色彩,喜歡參加色彩游戲。

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