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小班《捕捉幼兒敏感期》試卷

發布時間:2019-01-02

小班《捕捉幼兒敏感期》試卷

 班級          姓名            分數

一、        填空(60分)

1、敏感期是指在(  )到(  )歲成長過程中,兒童受(           )的驅使,在某個階段內,專心吸收環境中(             ),并不斷(                )的過程。

2、開始將自己的認知感覺同語言配對是(         )的敏感期,它出現的時間是(   )歲。

3、私有意識產生,明確指明“這是我的”,是(          )敏感期,他出現的時間是(        )

4、3歲幼兒說:“老師,他打我”,“打”這個詞表示(                                  )

5、兩歲的幼兒有咬人現象,是到了(                )的敏感期。

6、2---3歲的幼兒不斷重復使用語言,是到了(              )的敏感期

7、要求事物或用具必須完整,是到了(                )的敏感期

8、龍龍總喜歡扔玩具,之后又撿回來,是到了(              )的敏感期

9、對極小而精致的東西感興趣,是到了(                )敏感期

二、簡答題(20分)

1、壘高的表現是什么?
 

2、執拗期的表現是什么?
 

三、案例分析(20分)

寶寶一手拿著泡泡槍,一手拿著泡泡泡泡水的瓶子,在操場上玩。這時貝貝看到了,跑過來搶寶寶的手中的泡泡槍。見到此景,教師說:“好玩的東西大家共同分享。寶寶,讓貝貝玩玩你的泡泡槍吧?”

分析:此時老師的引導語是否恰當?說說你作為老師應該如何去說,為什么?

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