大班環(huán)保：比較污水和自來水
一、活動(dòng)目標(biāo)：觀察、比較污水和自來水，知道污水的來源和危害；懂得要保持水的清潔和節(jié)約用水。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每人兩只玻璃杯。
2.課前組織幼兒觀察居住地附近小河的河水，并帶回兩大瓶污水。
3.過濾紙若干、自制濾水器（大塑料瓶、沙子、活性炭）若干個(gè)。
三、活動(dòng)過程：
1.回憶觀察小河的情景。
①提問：這兩大瓶水是從哪里來的？
②教師把污水倒入幼兒的玻璃杯里；提問：你們看看玻璃杯里的水是怎樣的水？ （引導(dǎo)幼兒觀察杯里的污水并展開討論，污水里有什么？教師巡視啟發(fā)、指導(dǎo) 。）
③提問：小河的污水是怎樣來的？ 提問：污水對(duì)人體有什么危害？引導(dǎo)幼兒討論。
2.觀察比較污水和自來水。
①提問：請(qǐng)你們用1只玻璃杯盛自來水，另1只玻璃杯中裝滿污水，看看自來水和污水有什么不同？ 引導(dǎo)幼兒觀察、比較，知道自來水是透明的、干凈的，污水 是混濁的、骯臟的。
②自來水能給我們帶來什么？
3.小實(shí)驗(yàn)：污水變干凈了。
①把濾水紙放進(jìn)玻璃漏斗上，把污水倒下去，看看發(fā)現(xiàn)了什么？
②再把污水倒入自制濾水器中，觀察流出來的水是怎樣的？（說明：過濾出來的水還有看不見的細(xì)菌，要?dú)⒕荆梢愿嬖V幼兒一些簡(jiǎn)單的環(huán)保常識(shí)，使他 們對(duì)污水產(chǎn)生初步的認(rèn)識(shí)。）
③我們?cè)鯓硬拍鼙３炙臐崈簦鯓庸?jié)約用水？