創新智慧游戲教案：小小設計師和誰的點子多
創新智慧游戲教案：小小設計師
作者：黃永芬 壽光市羊口鎮宅科幼兒園
一. 活動目的：
通過讓幼兒動手設計。體驗變廢為寶的樂趣，從而發展孩子們的想象力和動手操作能力。
二. 活動準備：
奶盒 紙杯 飲料瓶 毛線等等。
三. 活動過程：
1. 談話：出示平時搜集的材料，“小朋友們，今天讓小朋友們利用這些材料，發揮自己的想象力自由的設計，看誰的想象力好，設計的作品新穎獨特。
2. 讓幼兒自由到前面來拿材料，自由創作，設計，提示幼兒也可以結伴。
3. 在幼兒制作中，教師巡回指導，給予幫助，使孩子們順利進行創作。
4. 作品展示：讓孩子們把自己設計好的作品進行展示。
小結：孩子們利用廢舊的材料制作的五花八門，獨制新穎有：用包裝盒做成的各式各樣的車，用紙杯，飲料瓶制作的有花籃.小船等等
5.結束：讓幼兒回家找一找家里的廢舊物品和爸爸媽媽制作一件作品。
壽光市臺頭鎮北臺頭幼兒園 張艷榮 陳敏敏
活動名稱：誰的點子多
活動目標：
1、為孩子提供解決問題的機會，鼓勵孩子嘗試運用多種方法去解決問題。
2、引導幼兒用完整的語言講述自己的辦法，發展幼兒的口語表達能力。
3、引導幼兒細心觀察畫面，找出相關問題，培養幼兒的觀察力。
活動重點：鼓勵孩子嘗試運用多種方法去解決問題。
活動難點：幼兒能用完整的話講述自己解決問題的方法。
活動準備：
1、燕子、猴子、小馬、小狗、小貓、大象、小羊、老虎等動物頭飾。
2、森林掛圖、大樹、房子、梯子、板凳等教具。
活動過程：
1、課題導入：小朋友們今天老師給你們帶來了一些動物頭飾，你們想知道它們是誰嗎？引起幼兒學習興趣。
2、教師介紹動物頭飾：引導幼兒逐一認識燕子、猴子、小馬、小狗、小貓、大象、小羊、老虎等動物頭飾，提問：（1）這些頭飾漂亮嗎？（2）你們想戴上扮演這些小動物嗎？老師也想扮演其中的一個小動物，這些小動物中誰最厲害？（老虎）老師扮演老虎吧，你們喜歡哪個小動物？自己選一個。
3、和幼兒一塊討論這些動物的本領：老虎有獸中之王的美稱，可見它非常厲害，你們都有哪些本領？引導幼兒用完整的語言說出我是……（小猴會爬樹，比老虎厲害；小鳥會飛，小貓會跑，大象比老虎強壯等）你們的本領都很大，今天我是邀請你們到我家做客的，你們愿意嗎？我們應該怎樣去？（做火車、飛機、汽車等）
4、以游戲的形式，到達大森林：放音樂（開火車）同時出示森林圖，教師帶領幼兒一起開火車到達目的地，老虎開火車，提醒動物們在過山洞時灣下腰，過高山是把手舉起來。提問：來到大森林你們有什么感覺？（環境優美，空氣新鮮）小朋友覺得累了嗎？前面有棵樹我產到大樹底下休息一下吧。
5、提出問題，如何送小鳥回家：出示大樹及小鳥圖，提問：你們聽到了什么聲音？誰在叫？發生了什么事？（從樹上掉下一只小鳥）找一下鳥媽媽去哪里了？鳥媽媽沒在家我們應該怎樣幫助小鳥？
6、引導幼兒運用多種方法去解決問題：提問：你們有什么辦法把小鳥送回家？如下以下辦法：1、小猴會爬樹，把小鳥送回家。2、大象用鼻子把小鳥送回家。3、小狗、小羊、老虎可以用梯子或板凳送小鳥回家。4、小貓可以爬到小馬的背上把小鳥送回家。5、燕子可以背著小鳥回家。最后由大象把小鳥送回了家，小動物們可高興了。