語言《嗚哇嗚哇肚子痛》教學反思
這是一節看圖講述課。培養幼兒按順序一頁一頁翻書，喜歡和老師一起看看講講；在對比觀察中感知手臟對健康的危害，并能觀察圖片中人物的表情動態，想象人物的心理狀態是這次課的教學目標。對于小班下學期的幼兒來講，語言課已經由上學期的傾聽故事慢慢的發展到看圖講故事， 只要有相應的圖片，加上老師積極的引導，幼兒是能夠發揮充分的想象力，達到預期的目標的。我用現有的教學圖片做了幻燈片。教學就從觀察封面展開，在一頁一頁的觀察講述中，我積極的調動幼兒的講述能力，讓幼兒大膽的想象，勇敢的舉手發言。全班幼兒的狀態很活躍，能觀察到圖片中人物的表情，并能用模仿的口氣表達人物的形態，語言。最后，幼兒跟著幻燈片一起講述了這個故事。《綱要》中指出：“創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交流，體驗語言交流的樂趣。”這堂課結束后，我覺得應該有一個延伸活動，即在幼兒理解整個故事后，進行情景表演，或者是放在區域活動的表演區內讓幼兒自由表演，讓幼兒進一步理解人物表情和語言的統一性，為幼兒以后的語言表達能力打下堅實的基礎。活動目標：1.感受雨天的意境，體驗下雨帶來的樂趣。2.理解畫面內容，大膽用語言表述畫面的意境。 3.大膽想象、創編作品，理解雨水與環境以及人們生活的關系。 教學準備：多媒體課件《頑皮的小雨滴》錄有雨點聲音的音樂，錄音機。...
周有光基本介紹周有光，原名周耀平，19xx年生于江蘇常州。經濟學教授，杰出的語言文字學家。19xx年1月13日生于江蘇省常州市，后來遷居蘇州。...
活動準備：1、活動之前帶領幼兒觀察、認識柳樹的基本特征。2、每組1張8開大的作業紙。并準備長短不一的長條綠色皺紋紙，小長方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。3、多媒體課件活動目標：1、引導幼兒用綠色皺紋紙和綠色彩紙制作柳樹。...
一、教材簡說《柳樹醒了》，這是一首詩，又似一篇引人入勝的童話。課文中的插圖，讓人感到春天跳動著的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進的。在春天里，還有什么醒了呢？；課后的這個問題，打開了孩子們想象的大門。...
語言活動：花路活動目標：1.有閱讀圖書的興趣，會按畫頁的順序閱讀圖書內容。2.能根據畫面理解童話故事，體會童話中的美好情感。3.能大膽地在大家面前講話，積極參與文學創造。...
活動目標：1、欣賞、理解、仿編詩歌《綠色的世界》，有感情的朗誦部分詩句。2、感受操作、探究的樂趣，激發幼兒熱愛生活的情感。3、能分析詩歌，培養想象力。4、樂于與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。...
教學課題：第四章 居民與聚落 第二節 世界的語言和宗教 課時：1教學目標 ▲知識目標 1、記住世界六種主要語言的名稱及其分布。2、 記住世界三大宗教的名稱及其分布3、運用地圖說出世界主要語言及主要使用地區。...
第四章 第二節 世界的語言和宗教教學過程：導入新課：我們每天都用語言進行交流，這是與動物根本不同的一點。語言是重要的交流工具。我們又知道世界上的語言有三千多種，為了交流和溝通，我們還要學習外語，今天，我們就來了解世界的語言...
這篇教學實錄是在中學語文教學上看到的,獲得首屆全國中學語文信息技術應用教學大賽一等獎,可知分量很重,很有創意..教學目的：品味戲劇語言，把握人物心理與個性。...
教學目標：學習通過運用充滿活力的詞語、多樣的修辭手法和靈活的句式使語言亮麗的方法。教學設想：1、通過對學生習作的修改使學生領悟使語言亮麗的方法2、學中使用的示例和修改材料來源于學生習作3、使用多媒體教學進行直觀教學，擴大課堂...
1.訓練點浙江省義務教材五年制第7冊第8課《燕子》的第l自然段：“一身烏黑光滑的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。...
活動目標1、能按必須方位順序較連貫地講述。2、感受動物聚會其樂融融熱鬧氛圍。活動準備1、小猴子毛絨玩具。2、掛圖分別用三張紙遮著四組小掛圖。3、活動音樂磁帶。活動過程一、導入：大家看，誰來了出示猴子。...
詳細介紹：設計理念：1.主體性教學理論。從教學角度來看，學生是認知和發展的主體。但學生并不會自然而然地成為具有主體意識、主體能力和主體人格的個體。...
【自讀導言】1.理清全文思路，把握作者觀點。2.結合有關語言知識或現象，理解文中富有深意的語句。3.培養學生遷移運用能力。...
語言生活的歷史進程【背景材料】語言是人類最重要的交際工具一、語言和說話每個正常的人都會說話，這就像每個人都用兩條腿走路一樣，極其平常。正因為它太平常了，一般人才不去想它究竟是怎么一回事情。...