活動反思《漂亮的花瓶》
《漂亮的花瓶》是一節很有趣，也很有意義的活動。環境保護是當今社會的重要話題之一，環保來源于我們生活中的一草一木、一磚一瓦，利用身邊隨手可得的材料進行“變廢為寶”的裝飾，不僅能增加生活的趣味性，還能提高幼兒創造生活、美化生活的能力。本次活動借用空礦泉水瓶，也是融入了環保意識，而手工制作也一直是小朋友喜歡的一項活動，在活動中，幼兒能發揮想像、動手操作，制作出屬于自己的作品。 本次活動的整體氛圍非常好，一開始的空礦泉水瓶的出示，便引起了幼兒極大的興趣，在討論裝飾的方法時，幼兒的想象力也很豐富。“我要用各種顏色的海綿紙做成蝴蝶結裝飾它。”、“可以用顏料在上面畫畫。”、“我要用橡皮泥做成裙子給它穿上。”……各種各樣的裝飾方法也體現出了幼兒在積極動腦、思考問題。在師幼共同總結操作時的注意事項后，便讓幼兒開始了動手操作。在幼兒操作環節中，幼兒的參與性非常高，每位幼兒都能開動腦筋，用不同的圖案裝飾瓶子，有的是做成一個人臉形狀，有的是用不同顏色的波浪線條裝飾，有的是點綴上小花、小草，個別幼兒還能用橡皮泥捏成卡通形象粘在瓶子上，形象很是生動。相信幼兒在活動中體驗到了手工制作帶來的樂趣。另外這也是一堂很有意義的活動。 然而本次活動也有需要改進的地方。比如在時間的把握方面還需注意，因為時間問題，所以將本次活動的作品展示與欣賞環節留到了課后，如果在幼兒操作環節前的用時能稍短一點，我的語言能更加精練一些，可能會有更好的效果。