手工活動是孩子心靈手巧
幼兒的手工活動，材料來源廣闊，制作范圍廣泛，表現形式多樣，孩子們饒有興趣，例如:用蛋殼制作成木偶人，再配上一塊手帕就可以表演節目，將舊襪子洗干凈，讓襪底朝天，用毛筆畫上眼、鼻、嘴、即可，套在手上玩耍，利用雞毛，舊布條，塑料繩等捆扎起來，包上瓶蓋就可當毽子，用大小不同的紙盒子，可做成汽車、電視機、建筑物，用玉米皮可扎成蝴蝶，蜻蜓，用泥巴可做成各種動物，再飾以彩繪，則更是人喜愛，另外，還可以用糖果紙做紙花紙人，利用土豆，花生果，新鮮蠶豆，做小狗、小馬等。
通過制作，孩子們學會了正確使用剪刀，由簡單的 直線逐漸過渡到剪出曲線物體的輪廓，學會了連接，打結、編搓、縫織等技能。隨著技能的提高，手工制作的種類和形式也會更加多樣，這即滿足了孩子們玩的需要，又培養審美能力，更為可貴的是他能發展手腦并用的智力活動能力，而且孩子們對于自己動手完成的玩具玩起來特別帶勁。還會更加愛護。
因此在日常活動中，要盡可能的創造條件，讓孩子們進行手工活動。從教室的不知環境的美化、到游戲用的道具，節目用的禮品的制作，都是孩子們發揮創造的用武之地。
3～4歲 3～4歲幼兒在手工活動中，處于好奇和好動的本能，對手工工具材料發生興趣，有時引起自發的游戲活動，進入目的不十分明確的模仿活動，這是幼兒學習手工活動的開始，如紙工活動很少有獨立創造的造型，大部是模仿為主，能按一定的順序...
活動目標1.認識有關花和葉子的名稱。2.初步了解壓花藝術，學會使用壓花工具，學習創作壓花作品。活動準備1.組織幼兒采摘各種野花野草，并了解它們的名稱、特征及生長特點。...
小紙片裝飾【活動背景】撕紙是大班幼兒很喜歡的一種活動，它不僅能鍛煉手部肌肉的精細動作，還可提高手眼的協調性，紙被撕碎時發出的聲音以及撕后的形狀能引起他們極大的興趣。...
活動目標：1、引導幼兒學習用剪刀制作具有浮雕效果的立體魚，提高幼兒的動手能力，培養幼兒對泥工活動的興趣。2。發展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。...
活動目的：1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。2、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。...
活動目標：1、學會扎、粘等技能。2、提高幼兒的審美能力。活動過程：一、導入活動。談話引入，過年了大人給的壓歲錢你是怎么藏起來的？二、出示儲錢罐讓幼兒說一說它的形狀及用處。引發幼兒興趣。1、幼兒觀察，教師簡單講解制作過程。...
活動來源：端午節有許多傳統的民間習俗，比如吃粽子、洗艾葉澡、點雄黃等。其中用絨線來編鴨蛋網、手鏈、和項圈，并在過節的時候給孩子們帶上，是小朋友們最期待的時刻。...
活動目的：1、鍛煉幼兒想象能力和創造能力。2、體驗節日的快樂氛圍。3、參與節日游戲。活動意圖：父親節到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。制作器材：膠水、剪刀、剪貼紙等。...
彩色太陽活動目標：1、進一步學習撕、貼技能。2、訓練手指的靈活性。3、在老師的引導下學習有序整理用具。活動準備：1、幼兒活動材料《紙工》。2、漿糊每組一盒。3、范例一個。活動過程：一、美麗的太陽。...
活動目標：1、學習按照步驟圖嘗試用對稱的方法制作塑料袋風箏。2、能夠剪出其他圖案來裝飾風箏，愿意積極動手制作玩具風箏，體驗成功的快樂。活動重點：學習按照步驟圖嘗試用對稱的方法制作塑料袋風箏。...
一、活動目標：1.嘗試通過紙杯變形、涂色，制作出紙杯花。2.探索不同的'分割方式，并運用對比色進行均勻涂色。3.體驗變形所帶來的快樂，并能耐心地進行涂色活動。...
制作意圖：1、在教學中只單純運用圖片、掛圖進行操作來吸引孩子的興趣是不夠的，不能更好的吸引孩子的注意力。2、孩子的天性是好奇的，總是喜歡看一看，摸一摸，為了讓幼兒在探索、思考、操作、觀賞中掌握有關的平衡知識，從小培養孩子愛...
活動目標：1、學習用卡紙制作蝸牛，表現蝸牛的身體。2、通過觀看示范，了解制作的基本方法，把握剪和折的方法。3、在手工活動中，保持桌面和地面整潔，養成良好的手工活動習慣。...
教學目標：培養孩子的動手能力，增強對藝術的興趣點。教學重點：1、思想觀念的轉變，培養學生動手動腦相互結合。2、動手做捏，技巧的運用。教學難點：揉出來的造型很美觀。教學方法：啟發式、多媒體、示范法、觀察法、討論法。...
活動目標1、根據要求進行美工創作；2、通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行撕、貼活動；3、通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的積極情緒。活動準備1、16開鉛畫紙（畫有蘋果）。2、紅色、綠色美工紙若干。3、固體膠管。...