幼兒園半日活動所思
養成良好的習慣和常規對每一個孩子來說都是受益匪淺的。一周多了，幼兒園一直在開展半日活動評比，一家人緊張的不得了，我所說的半日活動就是從早上幼兒一入園，每一個環節包括教育活動、生活活動，比如喝水、洗手、進餐等都要做到安靜有序，其實想想真的很難為老師和孩子們，畢竟是那么多的孩子，今天上午還剛剛去參觀了幼兒園推薦的班級半日活動展示，孩子們怎么那么聽話，40多個孩子沒有一個亂動、亂說話，都按照老師的節奏一步步的進行，心里很佩服老師的管理能力，也有些為孩子們叫屈，不能隨意講話，不能隨意動，失去了孩子的童真。有時也很矛盾，到底什么樣的常規是合乎孩子發展規律的？我們要教育和培養的是聽話的“小大人”，還是有個性、活潑開朗的孩子，其實我更主張后一種教育方式，教育活動后或者間操結束給孩子一份的自由，讓他們開心的笑、開心的說、開心的玩，一份寬松和諧的師生關系，將會更有利于孩子的發展，當然該有的常規和禮儀也要讓孩子懂得。活動名稱：有籽和無籽的瓜果活動目標：1、知道水果分有籽和無籽兩種。2、知道籽是種子的一種活動重點：了解有籽和無籽的水活動準備：1、有籽和無籽的水果。 2、水果去皮放上牙簽裝盤。3、水果小圖片。...
活動目標1、引導幼兒體驗玩水的快樂。2、激發幼兒的合作和創造意識。3、鼓勵幼兒運用各種感官，初步感知水的特征。活動準備塑料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料：空礦泉水瓶、毛巾、塑料袋、...
活動一：圣誕老爺爺來了1、導入：開始部分十分重要，如果能在這部分吸引幼兒的興趣，讓幼兒投入到活動中來，能為后面的活動重點做好鋪墊。因此，我利用圣誕代表曲《鈴兒響叮當》配合有圣誕氣氛的活動室安排，告訴小朋友，明天是圣誕節了。...
活動目標:1.嘗試按物體顏色、形狀的特征尋找排序規律,進行排序。2、學習按要求整理操作材料。活動準備:1、粘貼有大小相同紅綠間隔排序圓形紙片的卡片一張。2、粘貼有顏色相同方形、三角形間隔排序圓形紙片的卡片一張。3、每人學具一套。...
一、活動目標：1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。...
《圣誕老爺爺來了》一、 設計意圖：圣誕老爺爺又來了，小朋友們都很高興，因為他們可以收到圣誕老爺爺送的禮物了。我的這個半日活動設計便是以圣誕老爺爺的禮物這一條線索貫穿始終。...
一、來園活動:目標:1、熱情接待每一位幼兒,主動與寶寶問早,與他們作簡單的交談;2、關注了解幼兒的的身體及情緒狀況。二、7:45~9:00 游戲活動(區域活動、點心、盥洗、整理)區域活動:目標:在老師引導下能積極愉快地參與活動。...
半日活動一、區角活動：內容：漢英棋、生活區：給毛毛蟲裝腳、剝蠶豆 科常區：找相對 、水果配對 操作區：拼圖、幾何圖形拼圖 計算區：插花、接龍 美工角：做扇子、剪花、做柳樹要求：幼兒能安靜的并能動腦筋的進行游戲。...
12：002：15 老師照顧幼兒午睡，提醒照顧個別幼兒盡快入睡。2：152：40 幼兒起床，戶外分散活動。1、要求幼兒坐在床上披上衣穿襪子穿褲子穿鞋站地上提褲子系好上衣紐扣。...
我和周老師是這個學期接手的中一班，我們目的是讓家長看看自己的孩子在幼兒的半學期中的學習情況和生活情況如何。從中可以看出自己的孩子在班級里的情況，和與其他孩子的比較從中了解到一些情況。...
（一）11:20 散步主班老師帶領幼兒戶外散步,配班與保育員整理教室、抬床。（二）11：40—1：40 午睡一教師照看幼兒午睡，另一教師再準備一下下午的活動。...
我有幸代表幼兒園面對全區的早教園開展了托班半日活動展示，借用幼兒園網站上的新聞題目：注重情感、關注細節，就從這兩方面去審視自己開展這半日活動的切身感受。一、注重情感★游戲情：游戲是孩子的天性。...
觀察對象：全體幼兒觀察時間：xx年6月觀察地點：本班教室觀察事件：一次美工課我讓孩子們來畫《火車》。根據以往的習慣，我先請孩子們猜了一個謎語，然后在黑板上出示了我的示范畫。孩子們看到我畫的火車，不禁拍起了小手。...
時間安排：一、晨間活動：(7：30－8：10)（一）晨間接待要求：熱情接待幼兒、家長，會主動向老師問好，師生共同問好，提醒個別幼兒使用禮貌用語。（二）區域活動目標：（1）能自己選擇內容，樂于嘗試使用多種材料進行活動。...
活動一活動名稱：各種各樣的襪子活動目標：1、了解襪子的外部特征，知道襪子是各種各樣的。2、知道襪子對人們的作用，掌握襪子的穿脫方法，會自己穿襪子。3、由各種襪子的美，產生對美的興趣，提高美的欣賞力。...