教育筆記：托班孩子認識自己的小椅子很重要
我總感覺給孩子固定自己的小椅子很不好，要給孩子自由搬選椅子的自由，但實施二個星期以后，我還是覺得寶寶必須認識自己的椅子。
我們沒有給孩子設置固定的小椅子，想坐那把就那把小椅子，但寶寶們沒有我們預先想像的那么乖，會主動去找空的椅子去坐。出現的是搶椅子，沒有搶到椅子就哭鬧，還出現為了小椅子吵架現象。
我對蔣老師說：“給孩子自由選擇拿椅子的想法是錯誤的，我們還是要給孩子固定自己的小椅子，你去打小朋友的名字，打大些，一來可以認識自己的名字，二來還可以識字。”就這樣我們一個中午午睡時間就把孩子們的名字粘在椅子上。
孩子們起床了。跑到教室里，看見椅子上粘著紙頭很興奮，就三下二下把他撕下來。我對孩子們說：“這紙頭上寫的是寶寶的名字，看看誰的寶寶沒有名字，沒有名字的寶寶就沒有椅子坐了。”其實我這樣說，寶寶們是不會理解的。我就領著寶寶去認識自己的名字，去找自己的小椅子。第一次找小椅子總是會認錯，當寶寶坐錯椅子時，我總是耐心告訴寶寶：這不是寶寶的名字是其他寶寶的名字，來，老師幫你去找寶寶的小椅子。這時的寶寶總會顯得很乖，我們就趁機在教寶寶認識寶寶的名字，請寶寶在看看自己的名字，讓寶寶搬搬自己的椅子，寶寶很快就認識了椅子了。
寶寶認識自己的椅子后，沒有出現搶椅子，也沒有出現因為沒有椅子亂抓人現象。我覺的在托班孩子們有自己固定的椅子是很重要的。