幼兒園小班教育隨筆:我的植物寶寶
本學(xué)期,我們小班的活動教材上有個種植課題——蒜寶寶。這種適合室內(nèi)生長又易于管理的種植,我決定讓孩子自己來,在鍛煉他們動手的同時,又增強(qiáng)愛心。于是我給孩子們準(zhǔn)備了瓶瓶罐罐和蒜寶寶,利用一區(qū)域活動讓孩子自己進(jìn)行。首先,讓他們帶著自己的東西去園地里裝泥土,然后把蒜寶寶種上,最后還澆了水。對于幾個動作稍慢的孩子進(jìn)行了指導(dǎo),給他們每人都貼上了自己的標(biāo)志,我發(fā)現(xiàn)孩子們表現(xiàn)都不錯。最后我告訴他們,這還沒有完成,關(guān)鍵是以后的管理環(huán)節(jié)。并且我們還要來比一比誰的蒜寶寶長的快,長得好。
就這樣我在種植區(qū)里培養(yǎng)了孩子的觀察力和注意力,并且激發(fā)了他們對自然科學(xué)的興趣,讓他們在熱愛勞動的同時,增強(qiáng)了責(zé)任心。