教育隨筆:游戲中的秘密
我們都不能否認,玩耍是孩子的天性。
不難發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長,玩耍的內(nèi)容越來越豐富。
你也許會說:哦,他不過是在玩!認為玩耍只是孩子自娛自樂和消磨時間的一種方式,沒什么意義可言
。
可事實果真如此嗎?
研究發(fā)現(xiàn)玩耍對于大腦和身體發(fā)育是極其重要的。對于學(xué)前兒童,玩耍就是工作和學(xué)習。因為在孩子玩
耍的復(fù)雜程度通常會讓人吃驚,但也不是無規(guī)律可循……
0―3歲的孩子,最迷戀可以活動其筋骨和探索真實的家庭生活物品,在他們眼中任何人使用的物品都是
最好的玩具。3―5歲是充滿想象力與即興游戲的時間段。玩耍是借由外界刺激而來,接觸的事情多變,
想象力越有發(fā)揮的余地。5歲後的玩耍開始有計劃性,幼兒已不再依賴外界刺激就能在游戲中反映出來。
許多家長會和我提到自家的孩子貪玩,卻又不知道玩耍就是孩子的學(xué)習和工作。玩耍也不完全是件壞事
,我們要從不同的角度去了解孩子。因為我們覺得好的不一定就是最適合孩子所需求的。