教育隨筆:巧用游戲找東西
有一段時間,我一踏進教室就有幼兒向我告狀,說東西不見了。一次偶然的機會,我在幫幼兒整理書包的時候,無意中發現貝貝的書包里有許多東西。仔細一看,正是很多小朋友以前丟失的東西。我真不敢相信自己的眼睛。
在我的眼里,貝貝是個乖巧、懂事的孩子。這件事發生在他身上,我覺得很驚訝。拿別人的東西這種行為,如果不及時教育,很可能影響到其他幼兒,為了保護貝貝的自尊心,盡可能地把不良影響減到最低,每個星期五,我都會和幼兒一起玩“玩具回家了”的游戲,用游戲代替調查幫小朋友找到丟失的東西。幼兒回家前都要整理書包。我用一個廢紙箱,讓幼兒在整理書包的時候,把那些不屬于自己的東西拿出來放進箱子里。等幼兒整理完書包,大家再一起整理紙箱,是幼兒園里的東西就送回“家”,是小朋友的東西就還給主人,沒有用的廢棄物則扔進垃圾桶。
經過一段時間的游戲活動,幼兒們的東西再也沒有丟過,我慶幸自己設計的游戲,不僅培養了幼兒的良好習慣,還給自己減少了許多麻煩。