教育筆記：張弛有度的對待小班孩子
最近在代小班的課，常常聽小班的老師說起小班的孩子有多么的可愛，是啊，才三周歲的孩子，似懂非懂的，童言稚語肯定不會少的。一帶班，果然發現小班的孩子天真的可愛，常常會讓你由衷的笑出聲。不過，那可不是一群啥都不懂的毛毛頭，他們可機靈著呢！察言觀色的本領可不能小看哦。他們要是發現你笑逐顏開的，那群小家伙就會興起來，搞得你不能安靜的組織集體教學活動，要是發現你眉頭開始皺起來了，他們可也就會立馬變得安靜下來。
小班的這些孩子由于是第一次入園，生平第一次過起集體生活，所以難免會不太適應，開學初會大哭小叫的，為了安撫這些小家伙的情緒，我們幼兒園的小班老師可謂是煞費苦心啊。整天一副笑臉相迎，似乎一輩子都不會生氣的樣子，耐心的對待每一個首次踏入這陌生環境的孩子們，讓他們感受到幼兒園的可愛，老師的可親，同伴的可人。功夫不負有心人，這些孩子就像斷奶一樣，終于能掙脫家人的羽翼，安心的融入幼兒園這個大集體。
不過好景不長，這群小家伙可不是省油的燈，個個都是家里的小公主小王子，好多的陋習漸漸就顯山露水出來了。有時候一不留神就會爬到你頭上來的。所以，此時，老師的小威嚴也該適時的拿出來一些了，一開始老好人的形象也要稍微收斂一點了。小班的孩子，規則意識正處于似有若無的階段，老師們就要趁這個時候，給孩子很明確的一個指向。讓他們養成集體生活中良好的規則意識，所以這個時候，老師該嚴厲還是要嚴厲一些，讓這些孩子漸漸明白是非。
所以面對小班的這些小毛頭，我覺得一定要張弛有度，一方面撫慰他們的心理，另一方面也要嚴格的讓孩子遵守園內的一切規則。幫助孩子較快的度過這個“心理斷乳”期，較好的適應幼兒園的生活。