教育隨筆：走進(jìn)孩子的心
孩子雖然小，但每個(gè)人心里都藏著一個(gè)小小的世界，如果教師不了解幼兒的內(nèi)心世界，那么和孩子之間就很難溝通。
我們班就有一個(gè)叫玉慧的小女孩，這個(gè)孩子就特別的內(nèi)向，而且每天來(lái)幼兒園都特別早。這天早上我正要組織孩子準(zhǔn)備吃飯呢，忽然就聽(tīng)到了一個(gè)孩子的哭喊聲，我走到教室門口一看，原來(lái)是我班的玉慧小朋友，玉慧一直拉著奶奶的手不讓他奶奶走，我好不容易才勸說(shuō)好了，他奶奶走了以后，我就把玉慧叫到休息室里與他交談了起來(lái)。一開(kāi)始玉慧一直哭個(gè)不停，問(wèn)什么都不說(shuō)，我給他分析了幾個(gè)原因，她卻一個(gè)勁的直搖頭，最后，我忽然想到：她是不是因?yàn)閬?lái)園晚了而哭鬧呢？我又問(wèn)了她一下，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就趕緊安慰她：玉慧，來(lái)晚了不要緊的，老師會(huì)等著你呀。經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)以后，孩子的臉上逐漸看到了一點(diǎn)笑容。我就讓玉慧回到了自己的座位上吃飯去了。
從以上這件小事可以看出：孩子雖然小，但他的心里也藏著許多的事情，只要我們能了解、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，我們就可以和孩子親密無(wú)間的相處的更加融洽！