幼兒園托班健康教案：快樂的節日
預設目標：
1、引導幼兒大膽講述過“六一”節的歡快情景。。
2、鼓勵幼兒用繪畫來表現節日中最感興趣的情景或最開心的時刻。
3、培養幼兒愿與朋友分享快樂之情。
活動準備：
1、圍繞“六一”兒童節啟發幼兒談論、交流。
2、紙、筆。
活動預設：
1.引導幼兒講述“六一”節的快樂。
（1）提問：“六一”節你最想做什么？或者想得到什么
（2）討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事？（幫助幼兒回憶所過“六一”節的情景：一起布置教室、有許多好吃的東西等）
（3）過“六一”節很開心，開心時喜歡用什么顏色來表現？或者你看到什么顏色覺得開心，很快樂？
3.幼兒繪畫的形式，表現自己過“六一”節心情。
（1）“六一”節給我們留下了這么多快樂，讓我們把它畫下來吧！
（2）幼兒作畫，教師鼓勵幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。
3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結伴欣賞并交流作品。4.集體欣賞，請個別幼兒來介紹一下作品。
【說教材】1、綱要中要求小班幼兒教育活動內容的選擇要貼近幼兒的生活，來源于生活。春天主題下的健康活動《不露小肚皮》正好符合這個要求。幼兒可以通過參與自己感興趣的活動而從中了解認識到保護自己的小肚皮的重要性。...
設計意圖：平時孩子們會看到很多會滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發現有些孩子會在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個機會，讓他們盡情地滾，從而發展幼兒控制身體的能力。...
在孩子的眼中，球是個非常有趣的“東西”，他們喜歡玩球，也能玩出各種花樣：輕輕碰一碰圓圓的.皮球，它就會向前滾動， 碰到東西又會反彈回來；花皮球可以像陀螺一樣在原地旋轉，球上的花紋變化多端，色彩斑斕；還可以用手拍球，力氣越大...
活動目標：1、得要自己吃飯，不要別人喂。2、學習一些獨立進餐的基本方法：學用小勺，能把飯萊一勺一勺送進嘴里細嚼慢咽。重點與難點：掌握一些獨立進餐的基本方法，改變進餐依賴的習慣。...
活動目標： 1、得要自己吃飯，不要別人喂。 2、學習一些獨立進餐的基本方法：學用小勺，能把飯萊一勺一勺送進嘴里細嚼慢咽。 重點與難點： 掌握一些獨立進餐的基本方法，改變進餐依賴的習慣。...
活動目標：1、得要自己吃飯，不要別人喂。2、學習一些獨立進餐的基本方法：學用小勺，能把飯萊一勺一勺送進嘴里細嚼慢咽。重點與難點：掌握一些獨立進餐的基本方法，改變進餐依賴的習慣。...
活動目標： 1、通過討論和教師的引導知道漱口有利于清潔牙齒。 2、掌握正確的漱口方法。活動準備：芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水。活動過程： 一、請客吃芝麻糖 今天是小熊的生日，熊媽媽點了好多好吃的東西，請你們吃，我們一起到小熊家...
名稱一：自助餐 目標：使用小勺獨立進餐 材料：午餐用具 過程： 1、教師介紹當天午餐的各種食物、餐具，引起幼兒進餐的食欲。 2、教師向幼兒介紹使用小勺進餐的方法。 3、提醒幼兒不用手去抓食物，對用小勺進餐有困難的幼兒給予幫助。...
設計意圖：早教班的小朋友對滾、爬、跳等運動特別的熱愛。每次看到小朋友進健康區總是玩的很開心。但是，在平時的游戲活動中，我卻發現并不是每位幼兒都會積極參與到活動中來。...
活動目的： 1、喜歡曬太陽，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現自己。 2、樂意跟隨教師學會變換不同姿勢曬太陽。 3、鞏固爬、滾的動作。活動準備： 1、教師準備：烏龜頭飾一個，自選音樂磁帶，錄音機。...
活動目標：1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。 2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。活動準備：手受傷的小熊玩具重點難點： 知道哪些東西尖利不能玩 活動地點：娃娃家 活動形式:小組活動活動過程：1、出示小熊玩具,通過故事導入:今天小熊...
一、活動目標： 1、練習一個跟著一個走。 2、激發幼兒對體育活動的興趣。 二、活動準備： 1、學會兒歌 2、場地上畫一個大圓。 三、活動過程： 1、導入，學習兒歌 師:今天我們要一起來玩一個游戲。在玩這個游戲前，我們先要學習一首兒歌。...
設計思路： 寶寶們對刷牙這個動作很感興趣，都爭著想著一個個和我一起念著兒歌刷牙，每當念到牙齒刷得白花花 時都要笑上好一會兒。有了刷牙的興趣，該培養正確刷牙的方法和習慣了，我覺得一定要家園一致共同教育，才會讓每個寶寶真正做到...
活動目標： 1、在游戲中，發展寶寶走路的平穩性 2、通過活動，讓寶寶體驗游戲帶來的快樂 活動準備： 1、錄音機，《小貓、小雞、小鴨走》磁帶 2、“五彩雞蛋”若干、小雞、小鳥頭飾、，腳印墊子、方墊若干，籮筐幼兒人手一份。...
幼兒園托班健康教案：《炒豆豆》設計意圖：早教班的小朋友對滾、爬、跳等運動特別的熱愛。每次看到小朋友進健康區總是玩的很開心。但是，在平時的游戲活動中，我卻發現并不是每位幼兒都會積極參與到活動中來。...