幼兒園托班拾果果教案（精選2篇）
幼兒園托班拾果果教案 篇1
活動目標：
1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發展幼兒拋、接、碰、撒石子的技巧。
2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產生興趣，主動探索對石子的玩法。
3、手腕、手部胡肌肉靈活性。
4、跟隨音樂，按規則開心的玩石子。
準備：
1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；
2、也可以是人數的一半，音樂伴奏帶。
3、在室內的課桌上或活動場地。
活動過程：
1、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩……
2、教師做《拾果果》游戲，講述玩法與規則：
㈠用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。
教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意1顆抓起，在接住空中落下的石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。
㈡5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）
教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個，再接住空中落下來的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子抓起。
㈢撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。
㈣用巧力把5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起4顆。
㈤把1顆石子用力向空中一拋，把4顆石子拍在地上，然后接住空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住空中落下來的石子。這樣兩次，并說著兒歌：大把一抓，小把扣殺。
幼兒園托班拾果果教案 篇2
活動目標
1、理解歌曲內容，懂得分享的快樂。
2、用自然的聲音唱歌。
3、能與同伴一起唱歌，體會唱歌的快樂。
活動準備
音樂MP3、水果若干等。
活動過程
一、入室。
——播放音樂，教師帶領幼兒按節奏拍手進入教室。
二、活動導入。
——師：小朋友，我們是怎么樣吃水果的？自己一個人吃開心，還是和好朋友一起吃更開心呢？
三、學習歌曲。
——播放音樂，教師帶領幼兒拍手打節拍，感受音樂的節奏。
——教師清唱歌曲。
——師：歌曲中的小朋友排排坐，要干什么？怎么分蘋果？大家覺得快樂嗎？為什么？
——教師帶領幼兒按節奏念歌詞。
——教師帶領幼兒清唱歌曲，提示幼兒用自然的聲音唱歌。
——教師帶領幼兒跟隨歌曲旋律演唱歌曲。
——多形式練習歌曲：分男女生唱、分組唱、站著唱、坐著唱等。
一、體驗活動。
——播放音樂，分水果給幼兒，一起分享水果，體驗分享的快樂。
活動延伸
學習故事《孔融讓梨》，感受故事中主人公謙讓的美德。
區角活動
表演區：音樂、椅子和水果，鼓勵幼兒表演歌曲。
環境創設
把各種各樣的水果圖片做成吊飾，掛在活動室內。
家園同步
1、鼓勵幼兒為家人演唱歌曲，提高自信心。
2、請幼兒在家庭活動中負責分水果，學會分享和謙讓。