小班健康：亂吃東西的皮皮
內(nèi)容與要求：1、在游戲情景中，運用看、聞、摸多種感官嘗試辨認(rèn)容易誤食的食物。2、知道在日常生活中要“吃安全食品，做健康寶寶”，初步樹立食品安全意識。活動準(zhǔn)備：圖片、一些易誤食的食物和物品照片（彩虹糖、紐扣、巧克力、藥丸、雪碧、奶糖、樟腦丸、仿真雞腿、彩泥、棉花糖、酒精等）、幼兒操作紙活動過程：一、 亂吃東西的皮皮觀看圖片，以皮皮肚子疼畫面引發(fā)幼兒討論。t:圖片中，皮皮怎么了？t：皮皮怎么會肚子疼的? t：皮皮吃了些什么東西？能不能吃？二、 我?guī)推てふ页缘?、 幼兒操作幼兒人手一份幼兒操作紙，幼兒在教師準(zhǔn)備的若干圖片中找出能吃的食物圖片貼到皮皮的盤子里。2、 教師過程中指導(dǎo)3、 集體交流教師有目的地請幼兒來介紹給皮皮吃的東西，（有操作正確的，也有操作中有錯誤的進(jìn)行交流）t：請介紹一下你給皮皮找了哪些吃的？三、 在看看、聞聞、摸摸、問問的過程中嘗試辨認(rèn)容易誤食的食物t：皮皮吃錯了洗潔精，是因為洗潔精看上去有點像飲料。今天我?guī)砹艘恍〇|西，請小朋友看一看、聞一聞、摸一摸來選出哪些是能吃的，哪些是不能吃的？1教師出示“看一看——彩虹糖、紐扣、巧克力、藥丸”、“聞一聞——雪碧、酒精、樟腦丸、上好佳糖”、“摸一摸——仿真雞腿、彩泥、棉花糖”讓幼兒在看看、聞聞、摸摸、問問的過程中嘗試辨認(rèn)容易誤食的食物。2教師總結(jié)：皮皮是個饞嘴巴，看到東西都要吃，到底能吃不能吃，看一看聞一聞，摸一摸，問一問，千萬不要隨便吃。四、 活動延伸將 “幫皮皮找吃的”材料繼續(xù)投放在區(qū)角，并增減一些物品照片，供幼兒探索。