小班健康：小白兔拔蘿卜
目標：1.發展鍛煉雙腳及單腳跳躍的能力。2.培養合作精神。準備：較多紙質胡蘿卜，呼啦圈，繩子，球，較大的場地。活動：一、情景導入，扮演小白兔開展熱身活動。1、兔媽媽今天帶著小白兔們去拔蘿卜。2、扮演小白兔跳一跳、彎彎腿等，活動膝蓋及腿部，為游戲作熱身運動。二、小白兔拔蘿卜，鼓勵幼兒大膽跳躍。1、將呼啦圈、繩子、和皮球依次排好作為障礙物，最后放幾顆胡蘿卜放在呼啦圈里，四排。2、兔媽媽演示跳的過程，首先跳入呼啦圈，然后跳過繩子（小河），接著繞過皮球（大石頭），最后拔起一顆胡蘿卜，跳回來。三、游戲：小兔拔蘿卜。1、幼兒開始自由跳躍，按照剛才兔媽媽的演示。2、加大難度：讓小白兔們單腳跳躍，可換腳。看誰跳得最好，適當鼓勵。結束：放松運動，結束。拔到了胡蘿卜了，兔媽媽帶小白兔們回家，排隊回教室結束。 教案的流程安排較為合理，教案的條理性也較上一次撰寫有很大的進步，非常好！建議1：第二環節就可以讓幼兒試著自由按照老師的演示進行跳躍，給予幼兒自己嘗試和按老師要求進行練習的機會。第三環節可安排情境性的連貫游戲，或者是加強難度的嘗試等。建議2：作為實習老師來說，可以在教案中多寫明一些教師的主要指導語，備詳案可以幫助你在組織過程中更胸有成竹！僅供參考，謝謝！ 反思這個活動課進行于小班，是主要讓他們學會跳。以上的老師對我教案的評析。我覺得挺合理的。這個游戲進行過程中遇到的主要問題就是小班的競爭意識不強，進行比賽競爭有較大的難度。進行過程中，我們用了各種跳躍的方式，只是我作為老師在做跳的示范動作時較為粗糙，沒有說明雙腳，雙手怎么跳等，只做了跳的動作的示范，所以此課程有較多瑕疵。