小班美術(shù)《氣球帶我飛》
活動目標(biāo)：
1.認(rèn)識五彩的氣球及紐扣，學(xué)會用相應(yīng)的蠟筆顏色進(jìn)行連線。
2.選擇喜歡的動物卡片及紐扣，學(xué)會運(yùn)用撕貼雙面膠。
3.積極參與美術(shù)活動，培養(yǎng)對美術(shù)手工的熱愛，體會成功的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.自制的小象、小猴、小兔、小貓等動物卡片28張。
2.彩色的紐扣若干顆、放紐扣的籃子，膠水（28），白紙（若干張）彩色的蠟筆若干支。
3.課件及氣球ppt，示范畫一張。
知識準(zhǔn)備：
讓幼兒認(rèn)識雙面膠，知道雙面膠的使用方法。讓幼兒知道膠水的用法，注意用完膠水后要將膠水蓋子蓋蓋緊。活動過程：
情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣師：最近森林里的小動物們可煩惱了，他們想去天空中旅行？可是他們沒翅膀，怎么去呀？小朋友們，你們能幫助它們想想辦法嗎？
幼：坐飛機(jī)去，坐熱氣球，跟著氣球飛上天。
師：你們的想法都很棒，你的想法和大象說的一樣，跟著氣球?qū)殞氾w上天。
拿出紐扣，教師示范講解1.出示范畫，仔細(xì)觀察
師：小朋友你們看看這幅圖上有什么？今天呀，我們用紐扣作為氣球，完成一幅有趣的紐扣貼畫。想不想知道怎么做？
2.教師示范講解
選取你喜歡的動物卡片，將動物卡片用膠水粘貼在白紙的下面，然后再選擇自己喜歡顏色的紐扣，紐扣上有雙面膠，我們用小手慢慢的把白白的撕下來，然后粘在白紙的上面。粘氣球時要一上一下有規(guī)律，不要把氣球靠的太近否則氣球飛不上去的。貼完紐扣后，我們拿起桌上的蠟筆，給氣球和動物之間，用一樣顏色的線條給它們連接起來。師：連完后，這樣一幅好看的作品就完成了。你們會了嗎？
教師提出作畫要求每個人都有一張操作紙，拿到紙后，要把白紙豎過來放，要不然氣球就飛不高了。然后選擇自己喜歡的動物及紐扣，進(jìn)行粘貼。打開膠水后，不要將膠水蓋子亂扔，統(tǒng)一放在桌子的中間。用膠水時，不要粘到手上和衣服上，注意保持干凈、整潔。小手撕雙面膠時一定要細(xì)心，只把白色的撕下來。撕完的紙不要亂扔，放到自己的小碗中。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)師：小動物們都快等不及了，你們快去幫助他們吧。
1.提醒幼兒作畫時的注意事項(xiàng)
2.對于在作畫過程中有問題的幼兒，進(jìn)行及時的幫助與解決。
五、作品展示，師幼共評
師：請完成的小朋友將作品貼在展示板上。我們一起看看有哪些小動物們一起跟著氣球?qū)殞毴ヌ炜罩新眯辛搜剑?/p>
1.幼兒評價
師：我請小朋友來說一說，你最喜歡哪一幅？為什么？
2.教師評價
師：小朋友們的作品都很棒，唯一美中不足的就是，氣球的線，有點(diǎn)亂，如果我們把線再畫畫好的話，你們就是我們班的小小美術(shù)家了。不過小動物們都很開心，他們說空中旅行真好玩！
3.活動結(jié)束
師：那等小動物們旅行回來，我們在和他們一起玩吧！