小班美術：圓之舞
活動準備：ppt 、炫彩棒、沙皮紙。
活動目標：
1、欣賞康定斯基的作品，初步感受圓形組合畫面的美。
2、嘗試變化圓形的大小，大膽表現圓形的不同組合，體驗創作的樂趣。
活動過程：
一：欣賞康定斯基的作品（意圖：通過對畫面的初步解讀，欣賞圓點和圓圈組合的美）
t:今天我們來欣賞一個畫家叔叔畫的畫：你看到了什么？圓圓寶寶有什么地方不一樣？圓圓寶寶有哪些顏色？
小結：圓圓寶寶的大小不一樣，有大圓、有中圓和小圓。圓圓寶寶的顏色豐富多彩、有紅色、藍色、粉紅色等，有的圓圓寶寶身上還有幾種顏色呢。
t:請你們猜猜看，圓圓寶寶在做什么有趣的事情呢？
小結：圓圓寶寶穿著漂亮的舞蹈服在跳舞，他們的舞蹈很特別，跳舞時還會排隊形呢。
t:請你們來找找看，大圓和小圓一起跳舞在哪里？手拉手跳舞的圓圓寶寶看誰先找到。圓圓寶寶還可以排成什么隊形跳舞呢？
二、表達表現（意圖：通過多種形式表現圓的不同組合）
t:（放音樂）我們也來做圓寶寶，一起來排隊形跳舞吧。你是大圓寶寶還是小圓寶寶，我們排成一片挑個1字舞、拍成圓圈挑個皮球舞、還有幾個好朋友手拉手跳舞。
t:圓圈寶寶還想排隊形跳舞呢.我們邀請更多的圓寶寶來跳舞，記得要穿上五顏六色的舞蹈服、還要排成隊形哦。
三.交流分享（意圖：觀察圓形大小、位置的變化）
t:你的圓寶寶做了什么有趣的事情？跳了什么舞蹈？