小班美術：給媽媽做項鏈
目標：1. 觀察并發現物體間隔排列的規律。2. 能按一一間隔的順序交替排列制作項鏈的材料。3. 體驗親子互動的快樂。準備：親子制作材料——彩色花朵、吸管、繩子根據幼兒人數人手一份。 活動相關音樂《我的好媽媽》、《愛我你就親親我》過程：1. 談話：“三八婦女節” （導入活動） 過渡：你們知道今天是什么日子嗎？（三八婦女節）每年的3月8日是婦女節，是媽媽們的節日。今天，小朋友把自己的媽媽請到我們幼兒園里過媽媽的節日了，開心嗎？（1）請幼兒共同祝福媽媽們節日快樂！向媽媽們鞠躬。（2）表演活動 過渡：媽媽每天都這么辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現在我們 就一起唱《我的好媽媽》送給媽媽，祝媽媽節日快樂！好嗎？幼兒歌表演“我的好媽媽”，表達對媽媽的節日祝賀。2. 親子手工小制作“送給媽媽的項鏈”。（基本部分） 過渡：媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，在媽媽的節日里我們送什么禮物給媽媽呢？（幼兒討論）（1）出示項鏈范樣，引導幼兒觀察。（重點部分） 提問：這是我給媽媽準備的禮物，你們看這是什么？項鏈上有什么？有些什么顏色的吸管和花片？這些吸管和花片是怎樣排列的？ 小結：（一起說一說）項鏈上的吸管和花片是紅色、藍色一個隔著一個排隊的。 （2）教師示范制作方法。過渡：我們先把這個本領學會了再去做項鏈，好嗎？①出示制作材料，說說材料的名稱和顏色。②示范制作：先拿一根繩子，穿過一根紅色的吸管，再穿過一片黃色的花片；繼續穿一根紅色的吸管…… 穿好以后將繩子兩頭打結。③說說顏色的排列規律。（難點部分）（3）親子制作①提出操作要求：根據需要拿取材料，用一個拿一個。②請家長與幼兒共同制作項鏈。3.請幼兒將項鏈戴在媽媽身上，對媽媽說一句祝福的話。4.集體表演“愛我你就親親我” （結束部分） 總結：今后我們將用行動表達對媽媽的愛，為媽媽多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們�。▁）班的小朋友都是懂事的孩子。