小班美術(shù)：小小發(fā)型師
一、設(shè)計(jì)意圖：我們小（一）班在開展主題《六個(gè)好寶貝》時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的孩子動(dòng)手能力太差了，他們不會(huì)穿洞，不會(huì)扭扭毛根，也不會(huì)有次序地排列。美麗的毛根引起了我班幼兒的注意，可是他們圍著我問：顧老師，這個(gè)干什么的？怎么玩的？所以我想讓幼兒好好利用自己靈巧的小手扭毛根、穿洞洞。二、設(shè)計(jì)思路： 毛根是一種嶄新的材料，它的特點(diǎn)是軟具有可塑性，是幼兒理想的手工材料。通過扭毛根，能讓動(dòng)手又動(dòng)腦。媽媽是幼兒最熟悉、最親近的人。在孩子們的心目中，自己的媽媽永遠(yuǎn)是最漂亮的。在本次活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒用五彩的毛根擺弄出直的、彎的、螺旋形、波浪形等變化多樣的線條，來表現(xiàn)媽媽的新發(fā)型，以激發(fā)孩子們對(duì)這種表現(xiàn)手法的好奇心，從而產(chǎn)生較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。最近，我們班搞的主題是六個(gè)寶貝，結(jié)合本班的主題活動(dòng)，我特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。主要是引導(dǎo)幼兒利用毛根創(chuàng)造出來的美。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)卷毛根與鉆小洞的本領(lǐng)。 2、體驗(yàn)操作的快樂，感受親情的快樂。四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、多媒體課件 2、紙盤、毛根。五、活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)卷毛根，設(shè)計(jì)媽媽的新發(fā)型。難點(diǎn)：毛根鉆小洞，毛根鉆過小洞彎曲一下是難點(diǎn)。六、活動(dòng)過程：㈠、引導(dǎo)幼兒講講自己媽媽的發(fā)型。1、我們來看看媽媽的頭發(fā)：這些媽媽的頭發(fā)是什么樣子的？短短的、長長的、卷卷的。那么你媽媽的頭發(fā)是什么樣子的？小結(jié)：我們媽媽的頭發(fā)有的長、有的短，有的卷。2、頭發(fā)還有各種顏色呢！我們來看看：這些媽媽的頭發(fā)是什么顏色？（黃色、藍(lán)色、紅色、黑色的）那么你媽媽的頭發(fā)是什么顏色？小結(jié)：媽媽們頭發(fā)的顏色有黑色的、有黃色的、有紅色的，媽媽的頭發(fā)真漂亮。㈡、引導(dǎo)幼兒觀察范例，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作愿望 。1、顧老師為我的媽媽設(shè)計(jì)新的發(fā)型，我們來看看。 2.引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。 師：看一看，老師用什么材料給媽媽做頭發(fā)的?是怎么做出來的? (引導(dǎo)幼兒通過觀察，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)用扭扭棒做的。) 介紹新材料：毛根。原來媽媽頭發(fā)是用扭扭棒做出來的。3、學(xué)習(xí)卷發(fā)：重點(diǎn)：我們來幫媽媽卷頭發(fā)，好嗎？伸出小食指，夾住扭扭棒，卷卷卷呀卷，媽媽的頭發(fā)卷好了。我們一起來幫媽媽卷頭發(fā)：下面拿一根扭扭棒，跟著老師卷一卷：伸出小食指，夾住扭扭棒，卷卷卷呀卷，媽媽的頭發(fā)卷好了。4、學(xué)習(xí)鉆洞。⑴給媽媽做頭發(fā)。我們來給媽媽做頭發(fā)了：扭扭棒 鉆洞洞，鉆過洞洞彎彎腰，咔嚓，彎彎腰。⑵難點(diǎn)：穿過洞洞彎彎腰我們看仔細(xì)了：扭扭棒 鉆洞洞，鉆過洞洞彎彎腰，咔嚓，彎彎腰。彎彎腰要用力往下摁。㈢、鼓勵(lì)幼兒為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型 1.交代任務(wù)及要求。 師：我們想不想用扭扭棒給媽媽卷頭發(fā)了。那么，我們?nèi)蛬寢尵戆桑〔灰嵝∫巫樱ピ囋嚢桑?.幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)，根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平提出不同要求。（要求一：能夠積極參與活動(dòng)，大膽嘗試。要求二：能設(shè)計(jì)有特點(diǎn)的發(fā)型。） ㈣、作品評(píng)價(jià)。1、寶寶們，我們來看一下，誰的媽媽的頭發(fā)最漂亮？2、媽媽的頭發(fā)都很漂亮，我們回家也給媽媽卷卷頭發(fā)，好嗎？