小班美術：柳樹笑了
活動目標：
1、學習用棉簽畫短線的技巧。
2、感受春天的特征，嘗試著表現春天。
3、養成良好的操作習慣。
活動準備：
教具：春天背景圖、哭臉一張、錄音機、磁帶。
學具：棉簽、顏料、抹布、操作用紙。
活動過程：
一、導入課題。
小朋友們，春天來到了，我們一起來找春天好嗎？
二、觀察、回憶柳葉的特點。
出示掛圖：
（1）春天在那里呢？
（2）柳樹的枝條是什么樣的？
（3）枝條上長出了什么？柳葉是怎樣長在枝條上的？
（4）這一簇一簇的柳葉是怎樣排隊的？
三、講解、示范。
1、放哭聲錄音，以小柳樹的口氣請求幫助。
（1）誰在哭？它為什么這么傷心呢？
（2）柳樹：“別的柳樹都長出了新葉子，可我還是光禿禿的，心里真難受。”
（3）我們怎樣幫它呢？
今天我們就來學著用棉簽幫柳樹畫上新葉子。
2、教師示范講解。
用棉簽蘸顏料，在調色盤上空的地方點一點，避免顏料蘸得太多。然后，從靠近樹干的地方開始，從柳條身上向外畫短線。注意，柳葉要向下垂一點才好看。1、2、3，一簇就畫好了，現在我們到柳條的這一邊畫。往下來一點，不要離得太遠。（重復講解兩、三次。）
棉簽畫畫真有趣，還可以編成一首好聽的兒歌呢：
蘸一蘸、點一點，柳葉向下1、2、3。
現在，請小朋友把手指伸出來，我們一邊念兒歌，一邊畫柳葉。
3、請幼兒演示。
（1）柳樹長出許多新葉子了，可它還不高興。它要請坐得好的小朋友來幫它畫。（請兩位幼兒）
（2）根據幼兒操作情況再作講解示范。
四、幼兒繪畫，教師指導。
交代要求：柳樹穿上了新衣服，它也笑了（把柳樹的哭臉換成笑臉）。在你們的抽屜里也有一棵柳樹，它還是光禿禿的，我們來幫它畫出新葉子好嗎？
操作過程中提醒幼兒注意：
（1）注意畫面、桌面和衣服整潔。
（2）點一點、葉子下垂、距離適當等。
（3）畫好后，把棉簽放在調色盤里。
把畫好的柳樹拿到外面去，布置成畫展。
五、評價活動。
小朋友自由參觀，比比誰的柳樹最漂亮。
結束語：“春天真漂亮，我們來唱一首春天的歌吧！”