小班繪本美術(shù)活動：愛吃水果的牛
活動一：繪本《愛吃水果的牛》活動目標: 1、通過觀察、閱讀，理解故事內(nèi)容。2、懂得水果、牛奶營養(yǎng)好，要多吃的道理。活動準備：多媒體、一幅大圖片、幼兒每人一本小圖書。活動重點、難點：引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事內(nèi)容。1、導(dǎo)入。摸一摸、猜一猜。教師出示裝滿各種水果的神秘袋。師：小朋友，今天老師帶了神秘的禮物過來，你們知道是什么嗎？（請個別幼兒上來摸一摸猜一猜）小結(jié)：哇，原來這個神秘的袋子里裝了各種各樣好吃的水果，有香蕉、蘋果。。。。。你們喜歡吃水果嗎？你們?yōu)槭裁聪矚g吃水果呢？（有營養(yǎng)，身體好）有個小動物它也喜歡吃水果（出示ppt）瞧：它是誰呀？奶牛有什么本領(lǐng)？看，它在干嗎？（愛吃水果的牛）愛吃水果的牛會吃哪些水果呢？一起看大圖書。2.閱讀理解故事（1）扉頁：除了愛吃水果的牛還有誰？他是誰呢？（牛的主人）主人拉著它會去哪兒？第一頁：這是什么地方？你是怎么看出來的？除了很多水果還有誰？小結(jié)：暗里，住著一只愛吃水果的牛。第二頁：奶牛吃什么水果了？誰給它摘西瓜的？主人摘的是什么樣的西瓜？（一起學(xué)主人摘西瓜）西瓜切開來里面是怎樣的？第三頁：主人在干嗎？他爬上高高的樹干什么？（認識木瓜、豎切）主人這么辛苦爬上樹摘木瓜是給自己吃嗎？你怎么看出來的？牛喜歡吃嗎？你是怎么看出來的？誰來學(xué)一學(xué)？（先個別再集體，邊學(xué)邊說：木瓜真好吃呀！第四頁：你看到了什么？這是什么水果？（認識楊桃）為什么主人喂的楊桃是像星星一樣的？（橫切）牛看見楊桃都要怎么樣了？我們一起來學(xué)一學(xué)。（邊學(xué)邊說：楊桃真好吃呀！）小結(jié)：主人每天給奶牛喂水果，有西瓜、有木瓜、還有像星星一樣的楊桃。主人對牛可真好！這頭牛好幸福呀。第五頁：你在圖上看到了什么？這只“怪獸”的嘴巴里在吹什么？原來，它是誰？一天晚上，突然刮起了一陣冷風。冷風，呼呼呼地吹著，吹在牛的身上，牛會覺得冷嗎？為什么？第六頁：“呼呼呼”吹的冷風吹在主人身上，主人怎么了？怎么會躺下了呢？原來，主人生病了？愛吹水果的牛生病了嗎？奶牛看見主人感冒生病了心里怎么樣？你從哪里看出來的？第七頁：其他的人怎么樣呢？猜想：小牛會感冒嗎？ 第八頁：小牛有沒有感冒？你是怎么看出來的？小牛為什么沒有生病？小結(jié)：水果營養(yǎng)好，富含維生素c，能預(yù)防感冒。如果你是這只小牛，你會想什么辦法來幫助主人？第九頁：看看小牛是怎么幫助主人的？這是它擠出的牛奶，可是這杯牛奶怎么不是白色的呢？（草莓味）幼兒學(xué)說：“主人，請喝杯草莓牛奶吧！”主人的表情怎么樣啊？（開心）可小牛還是很著急，他還會給主人喝什么味的牛奶呢？（出示牛奶圖，幼兒猜）小結(jié)：主人喝了奶牛擠出來的水果牛奶，病就好。第十頁：奶牛在干嗎？奶牛擠這么多牛奶還要給誰喝？第十一頁：這么多人都在干嗎？他們?yōu)槭裁炊紣鄢运耍?，你們喜歡愛吃水果的牛嗎？為什么？4.總結(jié)：我們也要像這只奶牛一樣愛吃水果，多吃水果、牛奶，還要學(xué)會關(guān)心照顧別人，除了愛吃水果牛奶，寶寶還要多吃蔬菜，不挑食，這樣身體才會更棒！特別是現(xiàn)在天氣冷了很容易感冒、咳嗽，寶寶平時多吃點水果、牛奶。好嗎？5、完整欣賞故事，進一步感受繪本故事趣味性與人和動物之間和諧的氛圍。教師播放vcd讓幼兒完整欣賞繪本故事。6、品嘗木瓜、楊桃。